【題目】下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么( )
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者
D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

【答案】A
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中,根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們通過光合作用,吸收二氧化碳,制造成有機(jī)物.也能通過呼吸作用釋放二氧化碳,所以甲為生產(chǎn)者;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的以綠色植物為食,也能通過呼吸作用釋放二氧化碳,所以丙為消費者;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以乙為分解者。故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是心臟模式圖,請你填出它的各部分名稱

(1)填出圖部分名稱:3 48 9
(2)心肌主要由組織構(gòu)成.肌肉壁最厚的是[] . 血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈是因為
(3)肌肉注射藥物最先在心臟的[]發(fā)現(xiàn)藥物.
(4)心臟中含動脈血的結(jié)構(gòu)有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。

A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖最下面一層都表示生產(chǎn)者。其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的是( )
A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)越古老的地層中,生物種類越多。__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物化石是證明生物進(jìn)化的最可靠的證據(jù)。_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是指

A. 葉綠體和線粒體B. 葉綠體C. 線粒體D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)想觀察玉米種子萌發(fā),實驗時他提供的外界條件中應(yīng)不包括

A. 適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)B. 充足的空氣C. 適宜的溫度D. 適量的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物種類的名稱中都帶有字,其中屬于魚類的是

A.鯊魚 B.章魚 C.墨魚 D.魷魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案