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【題目】俗話說“食不言，寢不語”，這是有一定科學道理的．下列有關“食不言”解釋正確的是（ ）

A．說話需要力氣，不利于保養(yǎng)身體

B．避免食物由咽進入氣管

C．流經消化器官的血量減少，不利于消化

D．有利于保護聲帶

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。會厭軟骨猶如鐵路上的道岔．人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨的動作無所適從，導致食物“嗆”入食管的事故發(fā)生，因為人的右支氣管一般短而粗，左支氣管細而長，所以食管會落入右支氣管，嚴重時可患吸入性肺炎。

故A、C、D錯誤， B正確，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射，口服是否有效？某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程，請分析回答：

組別

實驗對象

實 驗 方 法

測量并記錄

1

15只體長、體重相同的小白鼠，平均分為三組

K]

飼喂普通食物

小白鼠的體長和體重

2

飼喂等量添加了生長激素的普通食物

3

飼喂等量普通食物并注射生長激素

（1）人體的生長激素是由＿＿＿＿＿（甲狀腺、垂體）分泌的。

（2）一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值：

①如果第3組的數值最大，第1組和第2組的數值都明顯較小且基本相等，則該實驗的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②如果第2組和第3組的數值都明顯較大且基本相等，第1組的數值最小，則該實驗的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）生長激素是一種蛋白質。如果口服，會被消化分解成＿＿＿＿＿而失效。

（4）性激素是一種固醇類化合物，在人體內不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，這樣的食品能放心食用嗎？＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年我國新交通法規(guī)定：首次飲酒駕駛非運營車輛罰款1000～2000元，扣12分，禁駕半年。酒后駕車明顯表現為反應慢、動作不協(xié)調，容易導致交通事故。這主要是因為酒精影響駕駛員的（ ）

A．脊髓、肝臟 B．眼睛、心臟 C．腦干、肺 D．大腦、小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預防近視要做到（ ）

A．“三要”和“三不看” B．“四要”和“三不看”

C．“四要”和“四不看” D．“三要”和“四不看”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的“脈”是指（ ）

A．毛細血管 B．經絡 C．動脈 D．靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學生長角度分析“紅杏出墻”現象。

（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于 。

（2）“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光，以利于光合作用，制造更多的有機物，這反映了生物的生活需要 。

（3）紅杏伸出墻外開花結果，這反映了生物具有 的特性。

（4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于 。（選填“生物”或“非生物”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。下列不屬于小腸適于消化吸收特點的是

A．小腸內有多種消化酶

B．小腸是人體消化道中最長的一段

C．小腸內表面有許多皺襞和絨毛

D．營養(yǎng)物質全部被小腸中的毛細血管直接吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物中的蚯蚓主要食用樹葉等腐敗物，并把這些腐敗物分解為無機物。在這里，蚯蚓扮演的角色是（ ）

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關系非常密切，下列現象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 魚兒離不開水

B. 蚯蚓使板結的土壤疏松

C. 沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長的很多

D. 秋天大雁從北方飛向南方

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