【題目】下列描述基因、染色體、及DNA 三者大小關(guān)系正確的是（　�。�
A.染色體＞DNA＞基因
B.DNA＞基因＞染色體
C.DNA＞染色體＞基因

【答案】A
【解析】解：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．因此基因、染色體、及DNA 三者大小關(guān)系是染色體＞DNA＞基因．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于有性生殖（ ）

A. 椒草的葉子長(zhǎng)成新植株，竹地下莖節(jié)上長(zhǎng)成新的竹子

B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C. 鳥(niǎo)卵孵化出小鳥(niǎo)，桃樹(shù)種子的胚發(fā)育成新植株

D. 把仙人球嫁接到仙人掌上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你的同學(xué)在校園內(nèi)踢足球時(shí)，不小心跌倒而可能發(fā)生骨折，下列做法最不可取的是（　�。�
A.馬上把他抬起來(lái)上醫(yī)院
B.馬上向有關(guān)老師報(bào)告
C.盡快撥打“120”急救電話
D.先詢問(wèn)他“有沒(méi)有事？”后再做決定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)像主要決定于細(xì)胞的（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．鳥(niǎo)類 C．蝙蝠 D．昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上，醫(yī)生常根據(jù)病人的需要，有針對(duì)性地進(jìn)行成分輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血者，應(yīng)首先輸入的血液成分是

A．紅細(xì)胞 B．血漿 C．血小板 D．全血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種生物所含有機(jī)物重量的比例且該四種生物構(gòu)成一條完整的食物鏈，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若某一難分解有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多

B. 丁的個(gè)體數(shù)量一定比甲的個(gè)體數(shù)量多

C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁

D. 在短時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，甲與丙數(shù)量也會(huì)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)示意圖，①②③④屬于生物生理過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，碳循環(huán)的主要形式是___________。

（2）屬于呼吸作用過(guò)程的是___________，寫(xiě)出它的表達(dá)式________________________。

（3）完成③過(guò)程的生物主要是__________，在生態(tài)系統(tǒng)中，它們被稱為_________。

（4）除去碳循環(huán)外，自然界中重要的物質(zhì)循環(huán)還有__________、____________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屈于內(nèi)分泌腺的是

A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 甲狀腺 D. 腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案