【題目】閱讀資料,回答下列小題:

美國(guó)于20世紀(jì)70年代從中國(guó)引進(jìn)亞洲鯉魚(yú),用于清除池塘中泛濫成災(zāi)的藻類和其他植物。它們的繁殖能力極強(qiáng)生長(zhǎng)迅速,“占領(lǐng)”了大量湖泊、河流,并已經(jīng)北上在美國(guó)和加拿大交界處的“五大湖”區(qū)大量繁殖。它們不僅破壞漁網(wǎng),影響航運(yùn),而且食用了大量的水生植物和浮游生物,導(dǎo)致本土魚(yú)類的食物匱乏。在個(gè)別河流中,亞洲鯉魚(yú)甚至占到水生魚(yú)類總量的90%以上。

1分析這則材料,下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響能力是有限的

B. 生物無(wú)法適應(yīng)多變的環(huán)境條件

C. 無(wú)論身在何處,生物都能適應(yīng)環(huán)境

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

2這則材料中所描述的亞洲鯉魚(yú)與本土魚(yú)類之間的關(guān)系是( )

A. 共生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生

3亞洲鯉魚(yú)泛濫對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響是( )

A. 生物種類減少,生態(tài)系統(tǒng)變得更加穩(wěn)定

B. 生物種類增加,生態(tài)系統(tǒng)變得更加穩(wěn)定

C. 生物種類減少,生態(tài)系統(tǒng)變得不穩(wěn)定

D. 生物種類增加,生態(tài)系統(tǒng)變得不穩(wěn)定

【答案】

1D

2B

3C

【解析】

1)生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系的判斷方法:如果生物的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成了某種變化,就屬于生物影響環(huán)境;如果環(huán)境的因素對(duì)生物有這樣或那樣的制約、促進(jìn),那就是環(huán)境影響生物。(2)生物與生物之間的關(guān)系有捕食、寄生、合作、競(jìng)爭(zhēng)等。(3)在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生態(tài)平衡是生物維持正常生長(zhǎng)發(fā)育、生殖繁衍的根本條件。

1生物生活的環(huán)境是非常復(fù)雜的,時(shí)刻受到各種生態(tài)因素的影響。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,也就是說(shuō),自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被環(huán)境淘汰了,即能在地球上生存的生物都是普遍適應(yīng)環(huán)境的。而環(huán)境影響生物除包括以上事件外還包括環(huán)境對(duì)生物的選擇作用;即環(huán)境的變化不僅會(huì)導(dǎo)致生物的進(jìn)化還可能會(huì)導(dǎo)致某些生物的滅絕。因此,題干中上世紀(jì)70年代,美國(guó)引進(jìn)亞洲鯉魚(yú),來(lái)清理淡水中的有害藻類,結(jié)果鯉魚(yú)大量繁殖,霸占了美國(guó)的水域,威脅到了其他生物的生存,這說(shuō)明魚(yú)大量繁殖,霸占了美國(guó)的水域,威脅到了其他生物的生存,既體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也反應(yīng)了生物影響環(huán)境,故選D。

2自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生物的影響,生物與生物之間的關(guān)系有捕食、寄生、合作、競(jìng)爭(zhēng)等。亞洲鯉魚(yú)食用了大量的水生植物和浮游生物,導(dǎo)致本土魚(yú)類的食物匱乏。所以,亞洲鯉魚(yú)與本土魚(yú)類之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),故選B。

3生態(tài)平衡是生物維持正常生長(zhǎng)發(fā)育、生殖繁衍的根本條件,也是人類生存的基本條件,生態(tài)平衡遭到破壞,會(huì)使各類生物瀕臨滅絕。亞洲鯉魚(yú)占領(lǐng)了大量湖泊、河流,食用了大量的水生植物和浮游生物,導(dǎo)致本土魚(yú)類的食物匱乏,造成當(dāng)?shù)厣锓N類減少,生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定,故選C

理解掌握生物與生物之間的關(guān)系及保持生態(tài)平衡的作用即能正確答題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú)。關(guān)于探究鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的特征的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確的是(  )

A. 鯽魚(yú)在水中用肺呼吸

B. 鯽魚(yú)沒(méi)有脊柱

C. 鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力主要來(lái)自胸鰭和腹鰭

D. 鯽魚(yú)身體呈流線型能減小游泳時(shí)水的阻力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是( )

A. 只產(chǎn)生氧氣,不產(chǎn)生二氧化碳

B. 綠色植物根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)

C. 移栽樹(shù)苗時(shí)去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用,以利于樹(shù)苗成活

D. 植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖中正確的是( 。

A. 反射弧:蚊子叮咬→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

B. 消化系統(tǒng)的組成:口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

C. 人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺

D. 尿液的形成:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一片森林 B. 一條小溪 C. 非洲草原 D. 農(nóng)田中的小麥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物遺傳變異的敘述,不正確的是( )

A. 在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是性狀而不是基因

B. 我國(guó)婚姻規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.這是為了更好地預(yù)防遺傳病

C. 基因可以分為顯性基因和隱性基因,分別控制顯性性狀和隱性性狀

D. 一株高莖豌豆和一株矮莖豌豆雜交,后代可能全是高莖豌豆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是( )

A. B. 氣囊 C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移裁青菜幼苗時(shí),其根部總是帶有一坨土,這是為了( )

A. 防止幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 防止幼苗的幼根和根毛受到損傷

C. 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 有利于幼苗根的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中染色體數(shù)目和類型的敘述正確的是( )

A. 人體細(xì)胞中的染色體是22對(duì)+XX B. 人類卵細(xì)胞中的染色體是22條+X

C. 人類精子中的染色體是22條+Y D. 人類精子中的染色體是22條+XY

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同步練習(xí)冊(cè)答案