【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，正確的是（ ）

A．貓捉老鼠屬于攻擊行為 B．“老馬識(shí)途”屬于先天性行為

C．鳥(niǎo)類的換羽是一種節(jié)律行為 D．“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的取食行為

【答案】C

【解析】

試題分析：貓捉老鼠是為了獲取食物，因此屬于取食行為，不是攻擊行為，A錯(cuò)誤；老馬識(shí)途是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累等到的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，不是先天性行為，B錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類的換羽是隨著季節(jié)變化而發(fā)生的季節(jié)節(jié)律，屬于節(jié)律行為，C正確；蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，不是取食行為，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖分別表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的情況，以下敘述正確的是

A. 曲線甲表示脂肪的消化

B. 曲線乙表示脂肪的消化

C. 曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化

D. 曲線甲表示淀粉的消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“，這些水分是根從土壤溶液中吸收來(lái)的，將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉脈 B. 根毛 C. 篩管 D. 導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心發(fā)生了骨折，你認(rèn)為醫(yī)生在給他做手術(shù)時(shí)，需要特別保護(hù)的是（ ）

A．軟骨層 B．骨膜 C．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓 D．骨質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖4種不同的生物，有關(guān)它們的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是草履蟲(chóng)，④是衣藻

B. 有成形細(xì)胞核的是①③④

C. 可以用來(lái)釀酒的是②

D. 有細(xì)胞壁的是①②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是（　�。�

A. 山頂?shù)钠煨螛?shù)

B. 寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚

C. 荒漠的駱駝刺根很長(zhǎng)

D. 枯葉蝶的形態(tài)像枯葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)將血液從左心室輸送往身體各部分去的血管是[ ]___________

(2)在圖中流動(dòng)脈血的腔室有__________，流靜脈血的血管有__________。（用字母填寫）

(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中f只能向[ ]_________開(kāi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，①②③④代表生理過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）圖示中的大氣成分是__________。

（2）圖示中表示能夠釋放能量的生理過(guò)程是___________（填序號(hào)），此生理過(guò)程的場(chǎng)所是_________。

（3）微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要承擔(dān)的角色是________，因此可以促進(jìn)生物圈的__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，正確的做法是（　�。�

A. 否定假設(shè) B. 更改結(jié)果 C. 重復(fù)實(shí)驗(yàn) D. 放棄實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案