【題目】關(guān)于人體三種血管的比較，正確的是

A. 動(dòng)脈管腔大，管壁最厚

B. 靜脈管腔最大，管內(nèi)血流速度最快

C. 毛細(xì)血管管腔最小，管壁最薄

D. 血液在血管中流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

【答案】C

【解析】

血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管。它們的結(jié)構(gòu)不同功能不同。

動(dòng)脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處，大多分布在身體較深的部位，管壁較厚，彈性大，管腔較小，血流速度快，A錯(cuò)誤；靜脈血管把血液從全身各處送回心臟，分布較淺，管壁較薄，彈性小，管腔較大，血流速度慢，B錯(cuò)誤；毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換，數(shù)量多分布廣，管壁最薄，管腔最小，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，C正確；血液在血管中的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成全過(guò)程要經(jīng)過(guò) 　　 ( )

A. 腎小管重吸收作用B. 腎小球的濾過(guò)和收集管的收集

C. 腎小體的重吸收D. 腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳥(niǎo)的全身幾乎都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列事實(shí)與此觀點(diǎn)無(wú)關(guān)的是

A. 身體呈流線型 B. 產(chǎn)卵繁殖后代 C. 消化能力很強(qiáng) D. 高空視物能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物可以直接或間接以植物為食，通過(guò)消化和吸收轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)

B. 進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用

C. 動(dòng)物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)

D. 動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提起“昆蟲(chóng)記”，同學(xué)們不由得想起“遷徙的蜘蛛”、“會(huì)唱歌的蟋蟀”、還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。

（1）上述三種動(dòng)物都屬于________，體表都有堅(jiān)韌的、防止水分散失的________________。但其中只有兩種動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)，其有2對(duì)翅，3對(duì)足等特征，它們是蟋蟀和________。

（2）“會(huì)唱歌的蟋蟀”在繁殖期間，憑著本能“唱歌”以吸引異性。從行為獲得途徑來(lái)看，這屬于________行為。那么從行為目的來(lái)看，這屬于________行為。

（3）“勤勞的蜜蜂”的群體內(nèi)部主要是通過(guò)________（填寫(xiě)“聲音”“動(dòng)作”“氣味”等）完成信息交流的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

你經(jīng)常熬夜做作業(yè)嗎?那么熬夜會(huì)不會(huì)影響第二天學(xué)習(xí)時(shí)的反應(yīng)速度?為了探究這個(gè)問(wèn)題，某生物興趣小組的同學(xué)打算在暑假期間仿照課本用尺子“測(cè)定反應(yīng)速度”的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，手指捏住尺子的位置與尺子下端的距離越小，代表人的反應(yīng)速度越快。他們初步制訂計(jì)劃如下：請(qǐng)一位同學(xué)連續(xù)在三個(gè)晚間的三個(gè)不同時(shí)間段開(kāi)始入睡，第二天均在早晨6點(diǎn)30分起床，進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，利用休息時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)速度的測(cè)定。以上為第一輪實(shí)驗(yàn)，之后再重復(fù)兩輪，計(jì)算出三輪實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)的平均值。每輪之間間隔三天，這三天之內(nèi)保持充足睡眠。他們?cè)O(shè)計(jì)的記錄表如下：

睡眠充足 睡眠較少 |睡眠過(guò)少

（22點(diǎn)以前入睡）| （23-24點(diǎn)入睡）| （凌晨1點(diǎn)以后入睡）

第一輪測(cè)定（cm）|

第二輪測(cè)定（cm）|

第三輪測(cè)定（cm）

平均值（cm）

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)被測(cè)同學(xué)看到尺子下落時(shí)，立即用手指去捏尺子，這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱(chēng)為______，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_______。

（2）該興趣小組制訂的計(jì)劃尚不夠嚴(yán)密，請(qǐng)你為他們提出改進(jìn)建議（至少答出兩點(diǎn)）：_______

（3）如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)期結(jié)果應(yīng)是_______。

（4）關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)，你還能提出哪些值得探究的問(wèn)題呢______？（至少提出兩個(gè)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄了以下兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是：

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

40

萌發(fā)率/%

9

21

63

85

78

44

32

種子含水量/%

30

40

50

60

70

80

90

種子萌發(fā)率/%

16

33

56

73

86

81

42

A. 該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B. 表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

C. 該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D. 該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睪丸和卵巢分別是男女的主要生殖器官。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述正確的是

①都屬于第二性征 ②都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

③都能分泌性激素 ④都能輸送生殖細(xì)胞

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用，宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

（1）詩(shī)中描寫(xiě)的生物有_____（一種即可）。

（2）這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？______。

（3）高大的桃樹(shù)是由一粒種子萌發(fā)、生長(zhǎng)而成，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是______。

（4）同一棵桃樹(shù)上開(kāi)的桃花，其大小形狀有差異，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是______。

（5）竹子和桃花都能吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，接受光照，鴨子能在河中捕捉魚(yú)類(lèi)，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是：_______。

（6）桃花落了就會(huì)結(jié)出果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)向陽(yáng)處的果實(shí)長(zhǎng)得又紅又大，還特別甜，而背陰處的果實(shí)又青又小口感也不好，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

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