【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的有關(guān)說法中,正確的是(  )

A. 葉片的細(xì)胞排列都很規(guī)則

B. 葉片由表皮、葉脈、氣孔組成

C. 葉片由上表皮、葉脈和下表皮組成

D. 葉片的表皮分為上表皮和下表皮

【答案】D

【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少;葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用。水不能進(jìn)入葉片內(nèi)部的原因是葉的表皮細(xì)胞的外壁有一層透明、不易透水的角質(zhì)層。

葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮。其中葉肉又分為柵欄組織和海綿組織,柵欄組織細(xì)胞排列緊密、規(guī)則,而海綿組織細(xì)胞排列疏松,不規(guī)則,葉肉屬于營養(yǎng)組織;葉脈具有支撐、輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織;上下表皮具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵?

A. 生物物種的多樣性??? B. 生物遺傳的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性??? D. 生物分布范圍的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi),這主要是由于? (????? )

A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能??? B. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能??? D. 細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小狗波特到姥姥家快一年了,她聰明好動(dòng)。早晨要吃飯了,她先①圍著狗食盆巡視一圈,然后就開始了美餐;吃過飯她要陪姥姥上街了。走出家門,她就到家門附近的一棵樹上②撒了點(diǎn)尿液,沒走多遠(yuǎn)又在另一棵樹上撒點(diǎn)尿……突然從附近跑來了另一條寵物狗,他們兩個(gè)③互相嗅著,很是親密?烧l知半路殺出了程咬金,又來了一條帥氣的雄狗,它沖著波特④高聲大叫,用力搖著尾巴它們都喜歡波特,結(jié)果那⑤兩條狗打起來了,波特成了觀眾。由于姥姥著急走,就大聲說:“波特,快走,不然姥姥不要你了”。波特⑥聽后趕緊追趕姥姥,亦步亦趨地跟在她的腳邊。到了中心市場(chǎng),人們見到這么漂亮的波特,都想逗逗它,有的人拿出了美味的骨頭,說:“你謝謝我,我就給你吃的”。沒想到波特好沒有出息,為了一塊骨頭,站了起來,還把兩只前爪合上,就向⑦陌生人作揖。

波特的行為中,

(1)屬于先天性行為的是:_____

(2)屬于學(xué)習(xí)行為的是:__________________

(3)你知道小狗波特向陌生人作揖的目的嗎? _________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米在開花時(shí)若遇連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量將降低。其主要原因是(???? )

A. 影響了花粉的成熟??? B. 花粉被雨水打濕、沖落,影響傳粉

C. 影響了胚珠的受精過程??? D. 影響了子房的正常發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口的劇增致使人類對(duì)自然資源的開發(fā)加劇。某處松樹林內(nèi)的鳥類資源遭人類大量獵殺,導(dǎo)致松毛蟲大量繁殖,對(duì)松樹造成了毀滅性的影響。為此,人們向該松林投入大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林。請(qǐng)回答:

(1)鳥類的減少引起松毛蟲增多,使松林受害,是因?yàn)槿祟惼茐牧嗽撍闪衷械?/span>_______。

(2)喜鵲和松毛蟲之間的關(guān)系是_______,題中控制松毛蟲的方法叫_______。

(3)影響松樹生長的生物因素有_______

(4)寫出題中描述的一條食物鏈_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果吃飯時(shí)大聲說笑,往往會(huì)嗆著引起劇烈的咳嗽,原因是(?? )

A. 會(huì)厭軟骨不能遮住喉的入口??? B. 食物堵塞聲帶

C. 食團(tuán)進(jìn)入食管??? D. 咽部肌肉痙攣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一只黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉,再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育,受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪,再過一段時(shí)間長成一只成體蛙。問:???

(1)在受精卵C中細(xì)胞質(zhì)來自________?,細(xì)胞核來自________?。???

(2)在受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是________?(灰色、黑色),這說明控制受精卵發(fā)育的信息儲(chǔ)存在________?中。???

(3)將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培育,其結(jié)果是________?。???

(4)如果將受精卵A的細(xì)胞質(zhì)去掉,注入灰色蛙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),繼續(xù)培育,其結(jié)果是__________???????????

A.?發(fā)育成黑色蛙B.?發(fā)育成灰色蛙C.?一定會(huì)死亡?D.?發(fā)育成的蛙一半是黑色,一半是灰色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,小明是其中的一個(gè),那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是(?? )

A. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡??? B. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡

C. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡??? D. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡

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