【題目】土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi),這主要是由于? (????? )
A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能??? B. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞
C. 細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能??? D. 細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
【答案】B
【解析】
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞壁、液泡、線粒體,有的還有葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的特點(diǎn),據(jù)此解答。
細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,有益的物質(zhì)不能流出,從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。細(xì)胞質(zhì)能夠緩緩地流動(dòng),加速與外界的物質(zhì)交換。所以栽培在土壤里的農(nóng)作物,能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,這主要是由于植物細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天的田野,油菜花開,蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞。對(duì)于一只蜜蜂來說,它的環(huán)境是(???? )
①陽(yáng)光?? ②空氣??? ③溫度??? ④其他蜜蜂??? ⑤油菜??? ⑥蝴蝶
A. ①②③④??? B. ⑤⑥??? C. ①②③④⑤⑥??? D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位依次是(?? )
A. 成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)??? B. 伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)
C. 分生區(qū)和成熟區(qū)??? D. 根冠和分生區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。請(qǐng)問
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對(duì)照組為第___組。
(2)以“唾液”為變量時(shí),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)組為第__組和___組。
(3)若將3支試管都放入37C左右溫水中,5至10分鐘后取出,__號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你可以推斷_________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性的內(nèi)容包括_________多樣性、_________多樣性和_________多樣性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)動(dòng)物具有應(yīng)激性,植物不具有應(yīng)激性。(_____)
(2)一個(gè)池塘不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(_____)
(3)“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。(_____)
(4)一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是:根,葉,種子。?? (_____)
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【題目】在發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),使用搜救犬及時(shí)有效地救助了被埋在廢墟下的幸存者。當(dāng)搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí),會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于
A. 學(xué)習(xí)行為??? B. 先天性行為??? C. 攻擊行為??? D. 防御行為
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【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的有關(guān)說法中,正確的是( 。
A. 葉片的細(xì)胞排列都很規(guī)則
B. 葉片由表皮、葉脈、氣孔組成
C. 葉片由上表皮、葉脈和下表皮組成
D. 葉片的表皮分為上表皮和下表皮
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【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列屬于正確的操作是(????? )。
A. 在載玻片上滴一滴清水??? B. 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C. 將洋蔥片直接放置在顯微鏡下觀察??? D. 若有氣泡,用鑷子輕壓趕出
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