【題目】總結(jié)動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管的特點(diǎn)

__________________________

【答案】（1）動(dòng)脈：將血液從心臟輸送到身體各部分的血管。管壁厚、彈性大、血流快。（2）毛細(xì)血管：連接最小的動(dòng)脈和靜脈的血管。壁薄、血流最慢、只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。便于血液與組織充分進(jìn)行物質(zhì)交換。（3）靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。管壁較薄、彈性小、血流慢，管內(nèi)有靜脈瓣

【解析】動(dòng)脈：將血液從心臟輸送到身體各部分的血管。管壁厚、彈性大、血流快。毛細(xì)血管：連接最小的動(dòng)脈和靜脈的血管，壁薄、血流最慢、只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。便于血液與組織充分進(jìn)行物質(zhì)交換。靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。管壁較薄、彈性小、血流慢，管內(nèi)有靜脈瓣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又能自己制造有機(jī)物的生物是（ ）

A. 人類(lèi) B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜．這是因?yàn)?( )
A.白天光合用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C.白天光合用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈
D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（注：表中“—”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多）

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無(wú)機(jī)鹽

尿素

尿酸

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

樣本A

—

—

1．6

2．0

0．0

—

—

樣本B

0．1

—

0．75

0．03

0．002

—

—

樣本C

++

1．6

1．5

0．02

++

++

（1）原尿是樣本_______，因?yàn)槠渲泻?/span>_______________。

（2）正常的尿液是樣本_______，因?yàn)槠渲兄缓?/span>_________。

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_______，因?yàn)槠渲泻?/span>________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的是：（　�。�
A.鼻黏膜能夠分泌黏液
B.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛
D.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響著環(huán)境。用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象：

(1)大樹(shù)在秋天落葉是生物對(duì)環(huán)境的_____；蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對(duì)環(huán)境的_____。

(2)沙棘地下根的長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍，適于在_____環(huán)境中生活。

(3)水生生物大多生活在水面下l50米以?xún)?nèi)的水層中，而150米以下幾乎沒(méi)有生物生存。請(qǐng)你分析：沒(méi)有植物的原因是_____；沒(méi)有動(dòng)物的原因是_____。

(4)長(zhǎng)期生活在陰暗環(huán)境中的植物，葉片發(fā)生的變化是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”，請(qǐng)你幫他完成這個(gè)探究。

（1）你認(rèn)為他在____________的環(huán)境中能找到探究實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

（2）按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，他必須設(shè)計(jì)________________實(shí)驗(yàn)，才更具有說(shuō)服力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的_______________是變量，要保證變量唯一。

（3）作出的假設(shè)是____________________________________________

________________________________________________________________：

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響。

①準(zhǔn)備一個(gè)盒子，以盒子的橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)在底部鋪上一層濕土，另一側(cè)在底部鋪上一層______________；

②在盒子兩側(cè)的中央各放入____________形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要_____________；

④觀察，記錄：幾分鐘后，觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況并記錄。

（5）得出結(jié)論：____________________________________________________

________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑是不同的 B. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，匯合于心臟

C. 體循環(huán)主要運(yùn)輸物質(zhì)，肺循環(huán)運(yùn)輸氣體 D. 體循環(huán)和肺循環(huán)組成完整的循環(huán)途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常女性體細(xì)胞的染色體組成是（ ）
A.23對(duì)+X
B.23對(duì)+Y
C.22對(duì)+XX
D.22對(duì)+XY

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