【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題

(1)種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[ ]__________

(2)將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[ ]__________。

(3)種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng),壽命也長(zhǎng),是因?yàn)榉N子里的[ ]_________和[ ]_________貯存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(4)種子中的蛋白質(zhì)可以用__________試劑來檢驗(yàn),顯現(xiàn)出_________色。

【答案】 2、9胚根 4、7胚芽 5子葉 10胚乳 雙縮脲

【解析】如圖所示結(jié)構(gòu)為:1胚軸;2胚根;3種皮;4胚芽;5子葉;6種皮和果皮;7胚芽;8胚軸;9胚根;10胚乳;11子葉。

(1)在種子的結(jié)構(gòu)中,胚根最終發(fā)育成幼苗的主根。

(2)胚芽最終發(fā)育成莖和葉。

(3)在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5子葉中。在玉米種子的結(jié)構(gòu)中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在10胚乳中。

(4)淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色,因此可以用碘液來鑒定淀粉。如在種子的剖面上滴加碘液,若種子變藍(lán)色,表明種子內(nèi)有淀粉,若不變藍(lán)色表明種子內(nèi)淀粉含量極少或沒有。在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色絡(luò)合物,顏色深淺與蛋白質(zhì)濃度成正比。因此,雙縮脲試劑可以驗(yàn)證蛋白質(zhì)的存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題:

⑴ ①,②,③ 這三部分合稱____________。

⑵圖中【____ 】里有花粉,花粉落到柱頭上萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管里有___________與【4】__________ 中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成______________

⑶玉米的果穗上常有缺,F(xiàn)象,這主要是由于_____________引起的。

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【題目】用以下三種水:1蒸餾水,2河水,3稻田中的水分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一段時(shí)間后,幼苗的高度可能是( )

A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一樣高

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【題目】人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。有關(guān)敘述正確的是

A女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

B男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用

D胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料

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【題目】在一優(yōu)良草種繁育基地,人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽兒,就用網(wǎng)把草地罩了起來,結(jié)果草地還是受到了極大的破壞,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是

A土壤的肥力不夠 B鳥通過某種方法吃到了草籽兒

C食草昆蟲大量繁殖,將草吃掉 D氣候條件不好

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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是___________。(填字母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是_________,它與圖甲中的______(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是__________

(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中______的生理活動(dòng)。(填字母)

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>___________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的___________平衡有重要的作用。

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【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原因是( )

A.無法呼吸 B.饑餓 C.驚嚇 D.水質(zhì)有問題

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【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來,可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間,保鮮袋的主要作用是( )

A保持袋內(nèi)適宜的溫度 B減少水果的水分蒸發(fā)

C抑制水果的呼吸作用 D減少水果的表面損傷

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

⑴消化系統(tǒng)由消化道和____________兩部分組成。

⑵消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號(hào)),它能對(duì)___________進(jìn)行初步消化。

⑶能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào)),其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入________(填序號(hào))內(nèi)。

⑷消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

⑸消化道中消化液最多的部位是__________。

⑹為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個(gè)要點(diǎn)即可)

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