【題目】在生物圈中,大多數(shù)細菌只能作為分解者,這是因為( )

A. 大多數(shù)細菌缺乏葉綠體 B. 細菌都沒有成形的細胞核

C. 大多數(shù)細菌缺少液泡 D. 細菌不需要呼吸

【答案】A

【解析】大多數(shù)細菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能直接利用無機物制造有機物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”,靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的細菌就是分解者

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為人體上肢結(jié)構示意圖,圖二為上肢肘關節(jié)示意圖。請回答問題:

(1)人體做屈肘運動時,圖一中的_________收縮,_________舒張,牽動相應的骨,圍繞_________完成運動。

(2)人體的骨連結(jié)分為三種形式,其中像肘關節(jié)這樣的連結(jié)屬于________連結(jié),活動范圍大,運動形式多樣,圖一中的關節(jié)還有________________

(3)劇烈運動前應做好準備活動,以增加關節(jié)處的血液循環(huán),防止韌帶拉傷等傷害的發(fā)生。據(jù)圖二可知,準備活動可促使關節(jié)囊分泌到[1]________中的滑液增加,減少骨與骨之間的摩擦,增加關節(jié)運動的_________;經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使[ ]關節(jié)囊和_________增厚,防止[ ]關節(jié)頭從________里滑脫出來,避免脫臼的發(fā)生,保證關節(jié)在運動過程中具有________性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的池塘里荷花綻放,格外漂亮,那么荷葉是由蓮子的那部分結(jié)構發(fā)育來的(

A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖。結(jié)合圖示,根據(jù)所學的生物學知識作出解釋:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個過程,其中E處是_____的氣體交換,經(jīng)過此處的氣體交換,血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。

(2)心臟四個腔壁最厚的是[]_____,四個心腔流靜脈血的是[]_____和[]_____

(3)圖中心室正處于_____狀態(tài),此時A與C、B與D之間的_____處于_____狀態(tài)。

(4)圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應的血管_____相連。(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個__的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列自然現(xiàn)象與相應所屬的動物行為連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構。圖1為顯微鏡示意圖,圖2為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖1中的[ ]__________;從視野①變?yōu)橐曇阿?應調(diào)節(jié)顯微鏡的__________(填字母)。

(2)若視野②是使用10×目鏡和10×物鏡的組合來觀察,則該物像被放大__________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿?應將裝片向__________方移動。

(3)圖2中①~④是該同學在觀察過程中看到的圖像,請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序: ______

(4)與口腔上皮細胞相比。洋蔥表皮細胞特有的結(jié)構是____________________。

(5)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結(jié)構__________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征

體表有羽毛 善于飛行 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸

前肢覆羽成翼通過產(chǎn)卵繁殖后代體溫恒定

A. B. C. D.

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