魚與水生生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn)：一是能夠靠           來獲取食物和防御敵害。 二是能夠在水中            。（2分）

 

【答案】

游泳   呼吸

【解析】

試題分析：魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害，魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。

考點(diǎn)：本題考查的是魚適于在水中生活的特點(diǎn)，解答此題需知魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，呼吸器官是鰓。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖北模擬）在不同環(huán)境中生活的動(dòng)物，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)在多個(gè)方面．魚是水生動(dòng)物，有很多與水生環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．下列特征中，與水生生活關(guān)系最為重要的一項(xiàng)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）俗話說“魚兒離不開水”，請(qǐng)回答鯽魚適于水生生活方面的問題：
（1）觀察魚缸中的活鯽魚，它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的？
鯽魚的身體呈梭形，有利于在水中游泳時(shí)的阻力
鯽魚的身體呈梭形，有利于在水中游泳時(shí)的阻力
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（2）鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)它的生活有什么意義？
這樣能使水通過口流經(jīng)鰓，吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸
這樣能使水通過口流經(jīng)鰓，吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸
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（3）鯽魚在水中自由游動(dòng)，是靠什么來控制方向的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)方案：
取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚，把其中一條魚尾鰭用紗布和薄木板捆綁好，另一條不做任何處理，同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察
取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚，把其中一條魚尾鰭用紗布和薄木板捆綁好，另一條不做任何處理，同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察
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現(xiàn)象和結(jié)論：
綁尾鰭的魚不能保持前進(jìn)的方向，游動(dòng)緩慢，另一條則正常游動(dòng)
綁尾鰭的魚不能保持前進(jìn)的方向，游動(dòng)緩慢，另一條則正常游動(dòng)
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列魚的特征里，不屬于與水生生活相適應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同環(huán)境中生活的動(dòng)物，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)在多個(gè)方面．魚是水生動(dòng)物，有很多與水生環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．下列特征中，與水生生活關(guān)系最為重要的一項(xiàng)是（ ）
A．體表有黏液
B．有適于水中運(yùn)動(dòng)的器官--鰭
C．有適于水中呼吸的器官--鰓
D．體形呈梭形

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