【題目】為合理開發(fā)和保護海洋魚類資源,可采取的措施是(

全面禁止捕撈實行休漁期,劃分休漁區(qū)控制漁網(wǎng)眼大小制定相應(yīng)的法律法規(guī).

A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④

【答案】B

【解析】

保護海洋魚類資源是可再生資源,如果我們?nèi)祟惒患右员Wo和合理的開發(fā),就會減少直至消失。

①保護海洋魚類資源并不意味著全面禁止捕撈,而是要合理開發(fā)資源,①錯誤;②實行休漁期,劃分休漁區(qū),主要是在魚的繁殖期,以控制捕魚的大小和數(shù)量,實現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,②正確;③利用網(wǎng)眼大的漁網(wǎng)進行捕魚,以避免過度捕撈,促進漁類的休養(yǎng)生息,③正確;④制定相應(yīng)的法律法規(guī)約束人們的行為,避免亂捕亂殺,④正確,可見B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由_、_________三個部分組成.在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運動系統(tǒng)起著___________的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】卷柏也叫還魂草,喜歡陰濕環(huán)境,有根、莖、葉,無花、果實、種子,據(jù)此判斷卷柏與如圖四種生物中親緣關(guān)系最近的是( 。

A. 腎蕨 B. 向日葵 C. 蘑菇 D. 蘭花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示;在一個風(fēng)力較小的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的.如表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,根據(jù)學(xué)習(xí)的知識判定下列說法正確的是( 。

實驗組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25


A.據(jù)第一組實驗判定長翅為顯性性狀
B.將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進行交配,則后代為長翅的幾率是50%
C.在有風(fēng)的小島上,殘翅屬于有利不遺傳的變異
D.果蠅的長翅和殘翅是長期自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物通過生殖促進了物種的延續(xù),而不同生物的生殖方式的不同體現(xiàn)了對不同環(huán)境的適應(yīng)能力。下列生物生殖方式為無性生殖的是

試管嬰兒的培育

仙人球的嫁接

植物組織培養(yǎng)

卵塊發(fā)育成青蛙

酵母菌的出芽生殖

地瓜枝條的扦插

馬鈴薯的芽眼發(fā)育成苗

蝗蟲的交尾

克隆羊多莉的培育

A. ①②③⑤⑥⑦⑨ B. ②③⑤⑥⑦⑨ C. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①②④⑤⑥⑦⑧⑨

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【題目】在做觀察蚯蚓實驗時,下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)( )

A. 環(huán)境中空氣流通好,使蚯蚓體表干燥

B. 將蚯蚓的體表涂上凡士林,使體表保持濕潤

C. 將蚯蚓放入水中,避免體表干燥

D. 經(jīng)常用浸過水的棉球輕擦蚯蚓體表

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分裂敘述中,下列描述錯誤的是

A.細胞核分裂成兩個

B.細胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個細胞核

C.動物細胞在原細胞的中央,逐漸形成新的細胞膜和細胞壁

D.動物細胞膜逐漸向內(nèi)凹陷,最后分開形成兩個細胞

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【題目】如圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答.(括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

(1)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[]內(nèi)有少量滑液和[]表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦.
(2)圖中3所示的結(jié)構(gòu)是 , 它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強關(guān)節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多起加固作用.
(3)脫臼是指圖中的[]和[]結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示某昆蟲的發(fā)育過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.該過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同
C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大
D.該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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