15．生物體有一定的結(jié)構(gòu)，下列除了哪些生物外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．病毒D．細(xì)菌

分析 生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：ABD、“植物”、“動(dòng)物”、“細(xì)菌”，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
   所以，除了“病毒”外都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．夏天在公園的林蔭小道上散步，總能感覺(jué)到比馬路上要清涼這說(shuō)明（　�。�
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．只有適應(yīng)環(huán)境才能生存
C．生物能夠影響環(huán)境D．環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草（或禾谷類）→昆蟲→食蟲鳥→鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是捕食，昆蟲與兔的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（3）如果大量捕殺食蟲鳥，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì)先增后減．
（4）植物被噴過(guò)農(nóng)藥，鷹、食蟲鳥、蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的體表覆蓋羽毛；前肢變成翼；體溫恒定；有氣囊輔助呼吸．
（2）請(qǐng)?zhí)顚懭鐖D中各結(jié)構(gòu)名稱：
1氣管；2氣囊；3肺；
（3）①家鴿的身體呈流線型、可以減小飛行時(shí)空氣的阻力．
②家鴿的胸骨上高聳的突起叫龍骨突、它上面的胸肌發(fā)達(dá)．
③家鴿的食量大、消化能力強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，要借助顯微鏡，在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A．上升鏡筒時(shí)，右眼注視目鏡
B．找到物像后，拿起顯微鏡給同學(xué)觀察
C．對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
D．要使視野變明亮，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖作答：
（1）欲使顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，對(duì)物象對(duì)物象有放大作用的是[⑤]目鏡和[⑦]物鏡．調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[12]遮光器和[14]反光鏡．
（2）下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法不正確的是D．
A．光線暗時(shí)選用凹面鏡和大光圈
B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更清晰
C．下降鏡筒時(shí)要一邊注視物鏡一邊雙手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．用手指扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同的物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．屬于渦蟲特征的是（　�。�
A．沒(méi)有肛門B．身體呈輻射對(duì)稱C．體表有刺細(xì)胞D．有肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于神經(jīng)中樞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．縮手反射與膝跳反射不是由同一神經(jīng)中樞完成的
B．所有的神經(jīng)中樞都是由神經(jīng)元細(xì)胞體組成
C．神經(jīng)中樞分布在脊髓和腦的灰質(zhì)中
D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由許多神經(jīng)中樞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．有無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
組別父親母親家庭
數(shù)目		子女有
耳垂人數(shù)		子女
無(wú)耳垂人數(shù)
I有耳垂無(wú)耳垂342271106
II有耳垂有耳垂527397167
III無(wú)耳垂無(wú)耳垂2010233
（1）根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無(wú)耳垂是隱性性狀．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是aa．
（3）在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子無(wú)耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是50%．．
（4）孩子性狀與其父母不同的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為變異．

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