2．在新近形成的地層中既能發(fā)現(xiàn)復(fù)雜高等的生物化石，也能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單低等的生物化石．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)．

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的．所以化石記錄顯示，在新近形成的地層中發(fā)現(xiàn)的化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石的分布規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“蜻蜓點(diǎn)水”“夏日鳴蟬”這兩種現(xiàn)象屬于動(dòng)物的何種行為（　�。�
A．捕食行為、繁殖行為B．攝食行為、求偶行為
C．繁殖行為、繁殖行為D．求偶行為、求偶行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．大面砍伐森林所造成的最嚴(yán)重后果是（　�。�
A．木材產(chǎn)量下降B．后續(xù)資源貧乏C．水土流失嚴(yán)重D．釀成洪澇災(zāi)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客紛紛跳傘落在一個(gè)無(wú)人跡的島上．幸存者從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還．想想他們最可能吃的是下列的什么藻類（　�。�
A．小球藻和衣藻B．海帶和紫菜C．水綿和衣藻D．衣藻和硅藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
  （1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于生產(chǎn)者．
（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來(lái)的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1-2月就會(huì)分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的．請(qǐng)說(shuō)明缺水對(duì)蛙的影響：缺缺水影響蛙的生殖和幼體的發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式，它屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鳥類身體呈現(xiàn)流線型，被覆羽毛，可減少飛行時(shí)空氣的阻力
B．魚用鰭游泳，體表有黏液減小水中的阻力
C．人屈肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
D．青蛙在水中游泳消耗的能量來(lái)自它所攝取的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊．
（2）經(jīng)過傳粉、受精后，圖中的[5]將發(fā)育成果實(shí)，[6]將會(huì)發(fā)育成種子．（填數(shù)字）
（3）桃子香甜可口，從結(jié)構(gòu)層次上看，一個(gè)桃子屬于器官組織．
（4）圖中的可食用部分7屬于植物體的營(yíng)養(yǎng)組織．
（5）像桃樹這樣，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代的生殖方式屬于有性生殖．（填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．光合作用和呼吸作用的關(guān)系是（　�。�
A．相反過程B．相互依存
C．無(wú)直接關(guān)系D．在同一生物體上不可能同時(shí)存在

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