【題目】活中亂丟過期藥品現(xiàn)象時有發(fā)生,可能會對生物及環(huán)境造成一定的影響。為探究該課題,某校生物興趣小組開展了“過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”實驗,實驗設(shè)計及結(jié)果如下表:

實驗

組別

種子數(shù)

處理

方式

觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒)

第3

第4

第5

第6

A

20粒

將油菜種子放入含適量清水的培養(yǎng)皿中

1

6

11

14

B

20粒

將油菜種子放入含少許過期板藍根溶液的培養(yǎng)皿中

0

1

1

3

根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)表中①處應填的內(nèi)容為________(填“等量”或“不等量”)。

(2)該實驗的變量是________________,設(shè)計A組的目的是__________。

(3)為避免偶然因素對實驗的影響,除了每組選用20粒而不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行______實驗。

(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是:過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)________(填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響。

(5)該實驗對你生活的啟示是____________________________________________

【答案】 等量 過期板藍根溶液 作對照 重復 過期藥品不能隨意丟棄

【解析】試題分析:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,其中不同的條件就是實驗變量,對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同這樣便于排除其他條件干擾實驗驗。

(1)“為了控制單一變量”,表中①處應填的內(nèi)容為等量。

(2)對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組沒有處理的就是對照組。因此設(shè)計A組的目的是形成對照,該實驗的變量是過期板藍根溶液。
(3)為了減少誤差,避免出現(xiàn)偶然性因素對實驗的影響,除了每組選用20粒而不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行重復實驗。
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,過期板藍根溶液的培養(yǎng)皿中只有3粒種子萌發(fā),而放入含適量清水的培養(yǎng)皿中有14粒種子萌發(fā),可以得出的結(jié)論是:過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)會產(chǎn)生影響。

(5)該實驗對你生活的啟示是:不能服用過期的藥品,也不能把過期藥品隨意丟棄。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在人們注重養(yǎng)生,講究合理營養(yǎng)。下列有關(guān)營養(yǎng)的敘述錯誤的是

A.人體生命活動所需要的能量,主要是由糖類提供的

B.患地方性甲狀腺腫的病人,可適當吃一些諸如海魚、紫菜等海中的水產(chǎn)品

C.制訂一份合理的食譜,用量最多的食物應是肉類

D.口腔中唾液里的唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中,從而達到改造生物的目的。

1970年,史密斯(Hamilton Smith)從大腸桿菌中分離出了第一個能切割DNA的酶,它的發(fā)現(xiàn)使得重組DNA成為了可能。

1972年美國的保爾·伯格博士首次將不同的DNA片段連接起來,并且將重組的DNA分子有效地插入到細菌的細胞之中,因此獲得了1980年的諾貝爾獎。

1973年,科學家在大腸桿菌中表達了一個來自沙門氏菌的基因,因而首次在科學界引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因安全性的深入思考。

20世紀80年代后期,在美國、加拿大開始出現(xiàn)小規(guī)模轉(zhuǎn)基因植物田間試驗,90年代中期,美國批準了轉(zhuǎn)基因植物的大規(guī)模種植,從而揭開了轉(zhuǎn)基因植物的商業(yè)化的序幕。

請回答問題:

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)能達到改造生物的目的,其根本原因是基因控制生物體的________

(2)大腸桿菌是一種常見的細菌,它與真菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________,重組的DNA分子插入到細菌的細胞之中,實際上是與細菌細胞的________融合。

(3)隨著轉(zhuǎn)基因植物的大規(guī)模種植,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品漸漸進入我們的日常生活中,我們該如何看待轉(zhuǎn)基因食品,談談你的看法____________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一天,明明想了解番茄的結(jié)構(gòu)層次,就做了這樣一個小實驗,他將番茄用開水燙過后,從表面撕下一層薄薄的表皮,請你告訴明明:表皮屬于______組織,它具有保護作用;表皮以內(nèi)的果肉屬于_______,它具有貯藏營養(yǎng)的作用;果肉的一些筋絡屬于______組織。因此說番茄的食用部分是一個________。

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【題目】(1)在食物的營養(yǎng)成分中,既是細胞組成成分,又是生長發(fā)育和細胞修復的物質(zhì)是_________;供給人體能量的主要物質(zhì)是_________;大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是_________

(2)占人體體重60℅~70℅的營養(yǎng)成分是_________ 。

(3)種類很多,需要量很少,一旦缺乏,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,它是_________,是一種簡單的有機物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標本時,正確的操作順序是( )

①把裝片放在載物臺上,讓標本正對通光孔中心

②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔

④左眼注視目鏡,調(diào)節(jié)反光鏡,使視野明亮

⑤用左眼注視目鏡,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看見物像

A. ①③②④⑤ B. ④③①②⑤ C. ③④①②⑤ D. ①②③④⑤

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【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是( )

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到鼠婦。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):______

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)灑一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是______.

(4)如果在鐵盤中央放2只鼠婦能不能得出準確的結(jié)論?為什么?______

(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

你從中得出的實驗結(jié)論是______.

(6)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥的化石可以證明,下列選項中有較近的親緣關(guān)系的兩類生物是

A兩棲類和鳥類 B兩棲類和爬行類

C爬行類和鳥類 D哺乳類和鳥類

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