【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是( )

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

【答案】C

【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。沙漠地區(qū)水分嚴重缺乏導致沙漠地區(qū)生物種類稀少;企鵝可以說是天生最不怕冷的鳥類。它全身羽毛密布,并且皮下脂肪厚達二至三公分,這種特殊的保溫設備,使它在攝氏零下六十度的冰天雪地中,仍然能夠自在生活,而不能生活在熱帶主要是受溫度影響的;文竹不能放在太陽下暴曬,是因為文竹保水能力較差,放在太陽下因為光照過強蒸騰作用過于旺盛,失水較多而萎蔫,影響文竹生長。

考點: 環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦俗稱潮蟲,喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。當你翻動花園或庭院中的花盆、磚塊或石頭時常常會看到它們。擬探究濕度對鼠婦分布的影響,請回答下列問題:

⑴提出問題:_____________________________________________?

⑵作出假設:濕度是影響鼠婦分布的環(huán)境因素。作出此假設的依據(jù)是_________________________________________________________。

⑶實驗步驟:準備一個鐵盤,以橫軸中線為界,一側鋪上細濕土,一側鋪上_________________,在鐵盤上方蓋上紙板。這樣在兩側就形成了_________________兩種環(huán)境。在兩側中央各放入5只鼠婦,靜置5分鐘后,每隔1分鐘觀察并統(tǒng)計兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)量。

⑷該實驗中的變量是_______________,如何保證鼠婦的分布只是由實驗探究的變量引起的?_____________________________________________________

⑸預計實驗結果是_____________________________________________________。

⑹實驗中每組使用了10只鼠婦,而不是1只,好處是______________________。

⑺實驗結束后,應將全部鼠婦放回____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是人類的朋友。保護動物多樣性的基本思路與保護生物多樣性是完全一致的,就是要在__________、__________和__________三個層次上,制定保護戰(zhàn)略和采取穩(wěn)妥的保護措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】活中亂丟過期藥品現(xiàn)象時有發(fā)生,可能會對生物及環(huán)境造成一定的影響。為探究該課題,某校生物興趣小組開展了“過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”實驗,實驗設計及結果如下表:

實驗

組別

種子數(shù)

處理

方式

觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒)

第3

第4

第5

第6

A

20粒

將油菜種子放入含適量清水的培養(yǎng)皿中

1

6

11

14

B

20粒

將油菜種子放入含少許過期板藍根溶液的培養(yǎng)皿中

0

1

1

3

根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)表中①處應填的內容為________(填“等量”或“不等量”)。

(2)該實驗的變量是________________,設計A組的目的是__________。

(3)為避免偶然因素對實驗的影響,除了每組選用20粒而不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行______實驗。

(4)根據(jù)上述實驗結果,你得出的結論是:過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)________(填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響。

(5)該實驗對你生活的啟示是____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你按照科學探究的一般過程設計實驗探究水份對蚯蚓生活的影響,并預測實驗結果,作出結論。

提出問題:水份對___________________的生活有影響嗎?

作出假設:水份對__________________ 的生活有影響。

設計實驗:

(1)準備一個小紙盒,均勻地鋪上一層細土,將其中一半細土用水澆濕;

(2)分別在濕土和干土上各放上10條蚯蚓,一段時間后觀察兩邊蚯蚓的數(shù)量;

(3)重復該實驗4到5次,并記錄結果,

(4)實驗完成后將蚯蚓放回它們原來的 __________________。預測結果:蚯蚓在濕土一側分布 __________________。

作出結論:水份對蚯蚓的生活有影響,蚯蚓更適合生活在 _________________ 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”描述的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山藥具有重要的藥用價值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響,研究人員對實驗大鼠進行如下處理,15天后在各組大鼠進食饅頭的 0、60、120分鐘后分別測定血糖濃度。實驗結果如下表。

組別

大鼠狀態(tài)

處理方式

血糖濃度(毫摩爾/升)

0(分鐘)

60(分鐘)

120(分鐘)

A

健康

灌服生理鹽水

6.43

8.67

7.14

B

患糖尿病

灌服生理鹽水

10.28

14.25

12.51

C

患糖尿病

灌服山藥多糖

7.31

10.38

8.14

D

患糖尿病

灌服格列苯脲

(降糖藥物)

7.8

10.46

9.25

(1)由表可知,4組大鼠的血糖濃度在進食后60分鐘均達到最高值,主要原因是_____________________________________________。

(2)C組與______________組(填組號)對比分析,實驗結果表明:山藥多糖能___________糖尿病大鼠的血糖濃度,且與格列苯脲治療效果相似,能在一定程度上使血糖濃度接近正常水平。

(3)依據(jù)上述結果,研究者認為山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響可能更有優(yōu)勢,理由是______________________________________________。

(4)其它研究還表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復,為進一步驗證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測大鼠血液中_______________的含量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在人們的安全意識越來越強,學校對學生的安全教育工作都很重視,經(jīng)常進行食品安全、交通安全等知識的普及,定期組織進行消防演練,防震演習等活動,請你根據(jù)所學知識,分析回答以下問題:

(1)人們對食品安全的基本要求是_____,并且符合應有的營養(yǎng)需求.

(2)當學生聽到消防警報聲后,迅速離開教室,完成該反射活動的感受器位于人耳的_____中,神經(jīng)中樞位于_____

(3)進行防震演練時,組織活動的老師會讓同學們把較厚的書頂在頭上,這個過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是_____,在此動作的完成過程中,起支點作用的結構是_____

(4)在安全演練過程中,同學們從樓上興奮地快速跑到操場的過程中,各器官、系統(tǒng)的協(xié)調統(tǒng)一,依賴于人體_____的調節(jié);運動時,肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外至少需要經(jīng)過心臟_____次;飯后不宜立即進行劇烈運動,主要原因是_____

(5)外出活動的路上,要特別注意交通安全,當十字路口“紅燈”亮起的時候,其反射光進入眼球的先后順序是角膜、房水、瞳孔,再依次經(jīng)過_____的折射作用,最終在_____上形成清晰的物像.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結婚,其理論依據(jù)是 。

近親結婚易帶來輩分及稱謂的混亂 親緣關系越近,遺傳基因越相近 近親男女生活習慣相近 近親結婚后代患傳染病的機會大 近親結婚后代患遺傳病的機會較大

A①②④ B②④⑤ C②③ D②⑤

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