【題目】某課外活動小組探究“光對鼠婦生活的影響”,并設(shè)計了如下實(shí)驗
鼠婦位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 濕度 | 溫度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | B | 20℃ | D |
紙盒右半側(cè) | A | 陰暗 | C | 潮濕 |
按照科學(xué)探究的原則將上述實(shí)驗方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中錯誤的是( 。
A. 20只B. 明亮C. 20℃D. 干燥
【答案】D
【解析】
對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組。沒有處理是的就是對照組。
對照實(shí)驗所要探究的條件就是實(shí)驗的唯一變量,因此探究“光”對鼠婦生活的影響實(shí)驗中唯一的變量是光照。從表格中看出,除光照不同外,其它條件如溫度、空氣、土壤濕度等都相同且適宜。所以他們設(shè)計對照實(shí)驗的時候,把光照作為單一變量。所以按照科學(xué)探究的原則將上述實(shí)驗方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中錯誤的是選項D將“干燥”改成“潮濕”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計了3組實(shí)驗,請根據(jù)實(shí)驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
A組 | B組 | C組 | |
第一步 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 |
第三步 | 放涂白菜汁的濾紙 | 放涂菠菜汁的濾紙 | 放涂卷心菜汁的濾紙 |
第四步 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲 |
第五步 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果 |
(1)__________ :菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè)是 _______________________________ 。
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,其目的是__________。
(3)上述3組實(shí)驗中,實(shí)驗組是___,對照組是_______。
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條、2條還是10條?__________。理由是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】基因攜帶的遺傳信息是可以___________。由_____________的改變引起的變異是可遺傳的變異。僅僅是由于_____________________變化引起的變異,并未涉及到________________的改變,是不遺傳的變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近日,不少市民反映平潭自來水出現(xiàn)異味,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)供應(yīng)自來水的三十六腳湖,湖面出現(xiàn)大量藻類,下列關(guān)于藻類說法正確的是( )
A. 不能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡
B. 藻類已經(jīng)出根、莖、葉的分化
C. 藻類植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
D. 紫菜和滿江紅均屬于藻類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市盛產(chǎn)柑橘,柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15°以上。1月平均氣溫5C°以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地,有水源可灌。請分析回答。
(1)影響柑橘生長的非生物因素主要有_____(寫兩個)。
(2)某科技人員想探究海拔高度對柑橘生長的影響。設(shè)計了如下的試驗方案,并對實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計。
種植環(huán)境 | 產(chǎn)量 | 個體大小 | 甜度分析 | |
A組30株 | 150米朝南坡地 | 84千克 | 小 | 不甜,酸味重 |
B組30株 | 300米朝南坡地 | 102千克 | 最大 | 甜 |
C組30株 | 450米朝南坡地 | 91千克 | 大 | 甜,略帶酸 |
①選擇90株柑橘苗,把它們_____分成三組。
②定時進(jìn)行科學(xué)的施肥、灌水、修剪等日常管理。幾年后柑橘開始結(jié)果。
③對收獲的果實(shí)進(jìn)行分析比較,統(tǒng)計結(jié)果如下:
a.選取每組30株進(jìn)行實(shí)驗的目的是_____。
b.從實(shí)驗結(jié)果可初步分析得知,柑橘適宜種植在_____。
c.由此實(shí)驗可得出環(huán)境與生物之間的關(guān)系式是:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是( 。
①都是多細(xì)胞生物②都不產(chǎn)生種子③都有根、莖、葉的分化④都能進(jìn)行光合作用.
A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下列操作正確的是:( )
A. 光線較射時可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較大的光圈
B. 視野較暗時應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡
C. 想讓視野左下方的物象移到視野中央,應(yīng)同右上方移動玻片
D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過程正確的順序是( )
①動物細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷;植物細(xì)胞在原來細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
②細(xì)胞核一分為二
③細(xì)胞質(zhì)一分為二,每份各含有一個細(xì)胞核,形成新細(xì)胞.
A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ①③②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的做法,其實(shí)質(zhì)與提高農(nóng)作物的光合作用效率無直接相關(guān)的是( )
A. 合理密植B. 立體種植C. 排列整齊D. 疏松土壤
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