【題目】植物和動物共有的能量轉(zhuǎn)換器是

【答案】線粒體

【解析】

試題分析:葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進行光合作用的場所,是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器,動物細(xì)胞沒有;線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器。因此植物和動物共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是浮萍、水綿和 ;消費者是蝦和 ;沒有畫出是和 。

(2)請你寫出一條由三種生物構(gòu)成的可能的正確食物鏈(用箭頭表示) ,在你寫出的這條食物鏈中,其數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 ,如果該池塘被重金屬汞污染后,汞的含量最高的是 。

(3)伴隨著食物鏈和食物網(wǎng),該池塘生態(tài)系統(tǒng)不斷進行著 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的身體呈 形,由許多相似的 構(gòu)成?拷h(huán)帶的一端為 。靠 的配合完成運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是

A為了消除煩惱,經(jīng)常抽煙喝酒

B為了保持苗條身材,經(jīng)常不吃早飯

C為了取得好成績,經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)

D積極參加體育鍛煉和體力勞動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)實驗技能的問題。

1)請寫出甲的下列結(jié)構(gòu)名稱: [1] 、[2] 、[3] 、[5] [7] 。

2)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時用雙手轉(zhuǎn)動___________,得到白亮的視野。

3)如果對光后看不到明亮的視野,你認(rèn)為下列哪項措施最無效?( )

A.轉(zhuǎn)動目鏡 B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C.轉(zhuǎn)動遮光器 D.轉(zhuǎn)動反光鏡的位置

4)用下列哪一組鏡頭觀察裝片,看到的細(xì)胞數(shù)目最少?( )

A.目鏡5X,物鏡10X

B.目鏡5X,物鏡40X

C.目鏡10X,物鏡10X

D.目鏡10X,物鏡40X

5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________________。

6)如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往____________方向移動玻片標(biāo)本。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水分吸收的主要部位、運輸?shù)耐ǖ、散失的門戶依次是( )

A. 氣孔、導(dǎo)管、成熟區(qū) B. 成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管

C. 表皮、葉肉、葉脈 D. 成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程中的幾個步驟,請回答下列問題。

(1) 圖中操作的過程可以用幾個字較準(zhǔn)確表示出來____________________。

(2) 圖A所示操作的正確方法是________________________,這樣做可以_______________________________________。

(3) 在顯微鏡下不能看到洋蔥表皮細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)___________。

(4) 如果在載玻片的一側(cè)滴加少許濃度為30%的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使蔗糖溶液浸在細(xì)胞周圍,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞的變化為____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是( 。

A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物就是兩棲動物。

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同步練習(xí)冊答案