【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法,到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案:
①把一塊鮮肉切成 (填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里,編號(hào)為:A、B。
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開(kāi),并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 (填“有”或“無(wú)”)蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下。
③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆, A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?
(4)請(qǐng)分析回答:
a.該實(shí)驗(yàn)中的變量是什么?
b.導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,什么生物進(jìn)行了大量繁殖?
C.根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些?(舉出一例即可)。
【答案】(1)①相同;②有;(3)乙;(4)a.蒼蠅卵;b.細(xì)菌和真菌(微生物、分解者);(5)冷藏法(或風(fēng)干法、腌制法、煙熏法、脫水法等)
【解析】
試題分析:(1)①本題設(shè)計(jì)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)為了說(shuō)明蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生.變量為蒼蠅卵,因此其他條件均相同,鮮肉塊的大小也相同;②A瓶用紗布封口,B瓶不封口,蒼蠅不能落到A瓶?jī)?nèi),能落到B內(nèi),并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在有蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下;③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況;(3)因?yàn)榍巧n蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn).肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆,A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆.因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了乙同學(xué)的觀點(diǎn);(4)a.根據(jù)(1)的解答可知,此實(shí)驗(yàn)的變量是蒼蠅卵;b.細(xì)菌和真菌生活條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間,有的還有特殊條件,食品腐敗的原因是細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長(zhǎng)繁殖所導(dǎo)致,甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,空氣中細(xì)菌、真菌大量繁殖,引起肉腐敗變質(zhì),由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的;(5)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
a是 ,b是 ,c是 。
(2)鳥(niǎo)的呼吸器官是 ,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚輕微擦傷后能夠自然止血,這與下列哪項(xiàng)有關(guān)
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問(wèn)題:
(1) [③] 透明而有彈性,像雙凸透鏡,能 而成像;
[⑤] 白色堅(jiān)固,能保護(hù)眼球的 ;
[⑨] 含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能 。
[⑧] 含有豐富的血管,能 。
(2) 不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)引起眼球的功能異常,形成近視。請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣并提出保護(hù)眼睛的措施(4分)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不能為人體提供能量,也不需要消化就能被直接吸收的是( )
A.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B.水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素
C.水、無(wú)機(jī)鹽、糖類 D.無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)“小蝌蚪找媽媽的故事”吧?小蝌蚪長(zhǎng)得不像青蛙媽媽,而像小魚(yú),但是在發(fā)育的過(guò)程中,小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)出四肢,越來(lái)越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個(gè)過(guò)程,請(qǐng)看下圖并回答問(wèn)題.
(1)請(qǐng)將青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程按順序?qū)懗鰜?lái): → → → 。
(2)從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類型屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖曲線表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖回答:
(1)兩幅圖的曲線所反映的呼吸情況區(qū)別是: 不同和 不同。
(2)這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài): ;
(3)這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大: 。
(4)根據(jù)你的分析,在地下室健身好嗎?為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①~④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程( )
A.生長(zhǎng) B.分化 C.分裂 D.癌變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇表中的組別
組別 | 溫度 | 水分 | 萌發(fā)情況 |
1 | 25℃ | 沒(méi)水 | 不萌發(fā) |
2 | 0℃ | 水半淹種子 | 不萌發(fā) |
3 | 25℃ | 水半淹種子 | 萌發(fā) |
4 | 25℃ | 水淹沒(méi)種子 | 不萌發(fā) |
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3
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