【題目】如圖是小柯探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁,觀察紅色水滴能否移動(dòng).這是為了檢查裝置的__________性.設(shè)置乙裝置的作用是__________。

(2)小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量,若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用.你認(rèn)為他的想法正確嗎?__________。

(3)甲裝置內(nèi)因 __________導(dǎo)致氣壓減小,紅色水滴會(huì)向右移動(dòng).

【答案】 氣密 對(duì)照 不正確 種子呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收

【解析】(1)用手握住或利用熱毛巾捂容器對(duì)該儀器裝置微熱--觀察紅色水滴能否移動(dòng),這是為了檢查裝置的氣密性。
圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí),產(chǎn)生二氧化碳,乙瓶由于煮熟的種子,紅色水滴變化不大,因此乙裝置起到對(duì)照作用。
(2)如圖所示:不論是甲裝置,還是乙裝置,它們的裝置密閉,前后質(zhì)量沒有變化,因此不能通過質(zhì)量的變化明種子進(jìn)行了呼吸作用。
(3)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收,因此使瓶?jī)?nèi)的氣減少,試管內(nèi)壓強(qiáng)減少,紅色水滴向右移動(dòng),說明種子萌發(fā)時(shí),分解有機(jī)物放出了二氧化碳。

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【題目】果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片.

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí).C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.

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【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使__________物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________直到出現(xiàn)明亮的視野。

2使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見污點(diǎn)應(yīng)是在

__________上面。

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