【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實,那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是( )
A.花瓣
B.萼片
C.雄蕊
D.雌蕊
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【題目】為探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:取A、B、 C三個相同容量的錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓鍋中加熱15~ 20 分鐘,冷卻后取出,分別作如下圖示處理。
分析回答問題:
(1)實驗前將裝置放在高壓鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,目的是______________。
(2)用A、B兩組進行對照,探究的問題是______________。
(3)用A、C兩組進行對照,實驗的變量是______________。
(4)相同時間后牛奶最先腐敗的是_______組,這說明食品腐敗的原因是________。
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【題目】如圖為觀察人體口腔上皮細胞時看到的一個視野,出現(xiàn)這種情況的原因可能是( 。
A. 沒有漱口 B. 沒擦拭載玻片
C. 蓋蓋玻片的方法不正確 D. 視野太亮
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知,生物體由小長大,與細胞的______是分不開的。
(2)圖上細胞分裂過程中,______最先由一個分成兩個,最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁;細胞分裂的結(jié)果使得細胞______增多。
(3)細胞分裂過程中,______的變化最為明顯,該物質(zhì)由______組成。
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【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為( )
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試繞道取食
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣。
(3)實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網(wǎng)罩住,另取__________只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是_____ _.
(4)實驗結(jié)果:甲燒杯中的孑孓__________,乙燒杯中的孑孓__________.
(5)得出結(jié)論:___ ___.
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【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問題:
(1)分析上表可知,鳥類受威脅的主要原因是________________________。
(2)為了保護某些哺乳動物,有人建議將它們移入動物園圈養(yǎng)起來,這種方法屬于________保護。
(3)目前,我國在一些特有珍稀動物經(jīng)常出沒和生活的地區(qū)劃出了保護區(qū),這屬于________保護。
(4)________________是保護生物多樣性最為有效的措施。
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【題目】請根據(jù)下圖分析回答問題:
(1)甲、乙、丙圖中表示“伸肘動作”的是圖_____。
(2)圖甲中③表示_____,在圖甲所示動作中,它處于_____狀態(tài),同時 _____則處于_____狀態(tài)。
(3)關(guān)節(jié)能靈活運動,是因為圖乙中的[ ]_____內(nèi)有少量滑液和[⑩]_____表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
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