19．隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來的性狀．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．

解答 解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．因此，隱性性狀是在控制生物的性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性基因一個(gè)是隱性基因時(shí)不能表現(xiàn)出來的性狀，而不是“隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來的性狀”．所以題干的說法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 要注意：隱性基因和顯性基因在一起時(shí)，隱性基因控制的性狀的不表現(xiàn)；并不是隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．與古老地層相比，近代地層結(jié)構(gòu)復(fù)雜生物化石種類所占比率較高．這說明生物進(jìn)化是（　�。�
A．由水生到陸生B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C．由單細(xì)胞到多細(xì)胞D．由低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．兒童、青少年以及傷病員的食物中應(yīng)該多加的營(yíng)養(yǎng)成分是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．水牛背上的犀鳥通常以牛皮膚上害蟲為食，犀鳥和水牛關(guān)系是（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．共生D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．探究某種食物所含能量的多少，可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某組同學(xué)對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）0.50.50.5？
水（毫升）100100100100
溫度上升（℃）7.54.812.04.5
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)以及你所學(xué)知識(shí)回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中，大米應(yīng)該用0.5克，因?yàn)樵趯?duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，除探究條件不同外，其他條件都相同．
（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（3）為了盡量測(cè)定結(jié)果與實(shí)際數(shù)據(jù)之間的誤差，應(yīng)盡量避免熱量的散失，其方法例如點(diǎn)燃種子后應(yīng)立即將火焰放到盛有水的錐形瓶底（或者不要對(duì)著呼吸或翻書，以免空氣流動(dòng)使熱量散失；要使種子燃燒充分，直到不能再燃燒等措施）．另外還需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，然后求其平均值，以排除偶然因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．通常一種抗體只對(duì)某一特定的抗原起作用
B．當(dāng)一個(gè)健康人從平原地區(qū)到高海拔地區(qū)后，血液中的血小板會(huì)顯著增加
C．色盲、白化病、白血病是常見的遺傳病
D．腎小管可以重吸收大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．酵母菌的出芽生殖是一種（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．營(yíng)養(yǎng)生殖D．孢子生殖

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8．對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為檢測(cè)空氣污染的指示植物的是（　�。�
A．藻類B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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9．下列不屬于植物體營(yíng)養(yǎng)器官的是（　�。�
A．根B．莖C．花D．葉

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