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【題目】在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因為

A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈 B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱

C．光合作用微弱，呼吸作用強烈 D．光合作用較弱，呼吸作用微弱

【答案】B

【解析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據此答題．

解答：解：糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關，白天有光植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用，而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關，在一定范圍內，白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物少，所以溫差越大，植物體內的有機物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜．
故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點）相符的一項的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課上，學生們在做引體向上，學生將手放在胸前，完成屈肘動作，這個時候①②的狀態(tài)是

A. 收縮、收縮 B. 舒張、舒張 C. 舒張、收縮 D. 收縮、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假期里，小浩到爺爺家玩耍，幫爺爺劈材時手掌磨出了泡，把泡刺破后，流出一些淡黃色、半透明的液體．這些液體主要是（　�。�
A.血漿
B.淋巴
C.組織液
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察金魚尾鰭的毛細血管時，最好的辦法是尋找（　�。�
A.血液流向頭部的血管
B.血液流向尾部的血管
C.有波動的微小血管
D.紅細胞成單行通過、血流緩慢的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩只活的蝗蟲：甲的頭部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部．其結果是（　�。�
A.甲先死
B.乙先死
C.同時死
D.都不會死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖回答有關問題。

(1)填出圖中各部分名稱。

①___,②___,③___,⑥___,⑦___。

(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能___骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組或兩組以上的肌肉相互___活動的。

(3)關節(jié)對運動的意義:在運動中起到___的作用。

(4)伸肘時(圖甲),肱二頭肌___,肱三頭肌___;屈肘時(圖乙),肱三頭肌___,肱二頭肌___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分步驟，圖2表示顯微鏡的四個鏡頭，圖3表示植物細胞結構示意圖，圖4表示植物細胞分裂和細胞分化形成組織的大致過程示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）在圖1步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自圖3所示細胞結構中的[　　]________________，圖1步驟④滴的液體是____________。

（2）觀察時，視野中若出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_________（填序號）操作不當引起的。欲使視野中的細胞數目最多，應選用的圖2中的鏡頭組合是____________。

（3）在圖3中控制細胞內、外物質進出，具有保護細胞內部結構作用的是[②]________________。

（4）圖4中，由①到③的過程叫________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的舒張期長于收縮期的意義是（　�。�
①利于血液流回心臟
②使心率正常
③利于血液流入動脈
④使心肌有充分的休息時間．
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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