【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分.
(2)[②]是________,神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的.
(3)與其他動(dòng)物細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_________
(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位,叫作(_______)
A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維
【答案】 細(xì)胞體 突起 細(xì)胞體 樹(shù)突 軸突 細(xì)胞體生有許多突起,而其他細(xì)胞無(wú)突起這一結(jié)構(gòu) B
【解析】試題分析:據(jù)圖分析可知:①樹(shù)突,②細(xì)胞體,③軸突,④神經(jīng)末梢。
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;(2)神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的①樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,圖中②是細(xì)胞體;(3)動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體組成,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是細(xì)胞體生有許多突起,而其他細(xì)胞無(wú)突起這一結(jié)構(gòu);(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位,叫神經(jīng)中樞,故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海拔4000米的高山,從山腳到山頂植物類(lèi)型各不相同,影響它們分布的主要非生物因素是
A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了 動(dòng)物在自然界中的哪種作用( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)中的部分器官,下列描述中錯(cuò)誤的是( 。
A. ①和②分泌的消化液中都只含一種消化酶
B. ③和④分泌的消化液中都含有多種消化酶
C. ④中所含的消化液種類(lèi)最多
D. ②只能分泌一種消化液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是
A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用
C. 生物都能繁殖 D. 生物都需要以其他生物為食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】教學(xué)樓外,被修剪的樹(shù)木不但發(fā)出了新芽,還開(kāi)出了花朵,這體現(xiàn)了生物
A. 需要營(yíng)養(yǎng)
B. 能進(jìn)行呼吸
C. 能生長(zhǎng)繁殖
D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖括號(hào)寫(xiě)數(shù)字-橫線上寫(xiě)文字
(1)填寫(xiě)下列番號(hào)所表示的名稱(chēng):7、 8、
(2)為了使物像更清晰,需要使用( )。
(3)對(duì)光時(shí)應(yīng)先用手轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的( )使圖中低倍的( )對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)若顯微鏡的目鏡有: 10X 和 5X;物鏡有10X 和25X;用它來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,為使得在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的應(yīng)選用 目鏡和 物鏡。
(5)當(dāng)觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)。要除去鏡頭上的灰塵,正確的方法是用 擦拭。顯微鏡的外表上的灰塵用 擦拭。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是〔 〕
A. 有兩對(duì)翅 B. 身體分為頭、胸、腹三部分
C. 有三對(duì)足 D. 具有內(nèi)骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸
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