【題目】如圖圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)圖，以下關(guān)于二者的說(shuō)法正確的是（ ）

A.花生是雙子葉植物，桃是單子葉植物
B.二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來(lái)的
C.圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官
D.二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物

【答案】D
【解析】解：A、花生和桃子都屬于雙子葉植物，都是網(wǎng)狀脈，直根系．A錯(cuò)誤；
B、花生的食用部分②種子，是由胚珠發(fā)育而來(lái)的；桃子的食用部分C果皮，是由子房壁發(fā)育來(lái)的．B錯(cuò)誤；
C、植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，圖中②和D種子屬于器官，而①和C是果皮，不是器官．C錯(cuò)誤；
D、花生的②種子和桃子的D種子分別是由①和C果皮包被著，都屬于被子植物．D正確．
故選：D．
（1）種子植物分為裸子植物和被子植物，被子植物又分為單子葉植物和雙子葉植物．（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→植物體．（3）傳粉和受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)．（4）圖中的①是果皮，②是種子；C是果皮，D是種子．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說(shuō)明 （　�。�

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是（ ）

A．含羞草、蘑菇、生長(zhǎng)浮萍的水 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C．貓、蘑菇、細(xì)菌 D．蝴蝶、小鳥(niǎo)、慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)自然資源和環(huán)境已成為人類的共識(shí)和行動(dòng)。下列做法與此不相符的是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征（ ）

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C．體表有角質(zhì)的鱗片或甲 D．卵有堅(jiān)硬的卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同，這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋？（　�。�

A. 這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異 B. 這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大

C. 這些動(dòng)物用無(wú)性生殖來(lái)繁殖 D. 這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的問(wèn)題：

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，開(kāi)始在載玻片中央滴的液體是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中滴加碘液的目的是_________。

(3)顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞近似于_________形。請(qǐng)你在右邊方程中嘗試畫一個(gè)口腔上皮細(xì)胞并標(biāo)注名稱。

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