【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于社會(huì)行為的是( )
A. 一只母雞帶著一群小雞在覓食
B. 羊群跟著頭羊走
C. 一群螞蟻彼此分工協(xié)作
D. 狒狒群體中,首領(lǐng)負(fù)責(zé)保護(hù)群體的成員和指揮群體的活動(dòng)
【答案】A
【解析】
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工和等級(jí)。一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”,表明有等級(jí)次序,屬于社會(huì)行為;母雞帶著一群小雞在覓食,沒(méi)有明確的分工,沒(méi)有等級(jí)次序,沒(méi)有社會(huì)行為;羊群跟著頭羊走,表明分工明確,屬于社會(huì)行為;一群螞蟻和狒狒群體中,首領(lǐng)負(fù)責(zé)保護(hù)群體的成員和指揮群體的活動(dòng),彼此分工協(xié)作,屬于社會(huì)行為。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)螟蛾是田間害蟲,青蛙是田間衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對(duì)付它們的天敵——青蛙。螟蛾甲說(shuō):“青蛙跳得高,蹦得遠(yuǎn),我們見了它要逃得快才好!泵暌艺f(shuō):“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是躲起來(lái)好!闭f(shuō)著,一只青蛙跳了出來(lái),螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動(dòng)。結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過(guò)了一劫。
請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。
(1)提出問(wèn)題:__?
(2)作出假設(shè):__。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽(均加玻璃蓋),兩只青蛙(大小、健康狀況等均相似),蒼蠅 12只。②步驟:首先向甲水槽放入6只死亡的蒼蠅,向乙水槽放入____________,然后各放入一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①如果甲水槽青蛙對(duì)蒼蠅無(wú)反應(yīng),乙水槽__,則說(shuō)明__;
②如果甲水槽和乙水槽的青蛙都捕食蒼蠅,則說(shuō)明 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季森林里的雷鳥換上了白色的羽毛,可以適應(yīng)降雪后的白色環(huán)境,但是當(dāng)降雪延遲時(shí),一身白色羽毛的雷鳥反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有和影響雷鳥羽毛由夏季褐色換上冬季白色的環(huán)境因素分別是
A. 普遍性、水 B. 一般性、溫度 C. 相對(duì)性、光 D. 絕對(duì)性、氣候
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( )
A. 仙人掌的葉變成刺狀 B. 千里之堤,毀于蟻穴
C. 地衣能使巖石形成土壤 D. 夏天,大樹底下好乘涼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,有時(shí)促進(jìn)植物的呼吸作用,有時(shí)抑制植物的呼吸作用,下面四選項(xiàng)中不是抑制呼吸作用的是( )
A. 低溫儲(chǔ)存水果、蔬菜 B. 農(nóng)田及時(shí)松土
C. 儲(chǔ)藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳 D. 玉米種子曬干入倉(cāng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分類的敘述錯(cuò)誤的是
A. 界是生物分類的最大單位
B. 分類單位越小,包含的生物種類越多
C. 親緣關(guān)系越近的生物共同特征越多
D. 生物分類主要依據(jù)的是生物間的相似程度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生,哪些是屬于無(wú)性生殖( )
①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗
②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
③草履蟲通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體
④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗
⑤雞蛋孵化出小雞
⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上
A. ①②③ B. ⑤⑥⑦ C. ③⑥⑦ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的存在(分布),說(shuō)法正確的是( )
A. 存在于卵細(xì)胞中 B. 存在于精子中
C. 存在于精子和卵細(xì)胞中 D. 存在于所有細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】朱鹮是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是( )
A. 體表覆羽 B. 前肢變成翼
C. 有喙無(wú)齒 D. 身體呈流線型
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