【題目】保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)生物懶以生存的環(huán)境,所以我們要提倡“低碳生活”.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放量.下列各項(xiàng)屬于“低碳生活”方式的是( 。
①臺(tái)風(fēng)過后,寧波市區(qū)公交車免費(fèi)乘坐;
②農(nóng)田秸稈焚燒處理;
③夏季高溫天,空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃;
④電腦始終處于待機(jī)狀態(tài);
⑤少看電視,多做戶外運(yùn)動(dòng);
⑥購物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;
⑦用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒.
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑦ C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑥
【答案】A
【解析】
“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面,如節(jié)約用電(隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦…)、騎自行車或者步行上學(xué)、乘公交車、購物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等。②農(nóng)田秸稈焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙,④電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能,⑦使用一次性筷子、餐盒和少用紙巾等,不但要增加制造中的能量消耗。同時(shí)從原料上,還要多伐棵樹,不利于植物對(duì)二氧化碳的吸收。不符合低碳生活的理念?梢夾符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.加強(qiáng)教育和法律管理
C.建立瀕危物種庫
D.引進(jìn)更多外來物種
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【題目】為合理利用和保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng),下列做法中不正確的是( )
A. 嚴(yán)禁采伐森林 B. 科學(xué)、合理地采伐
C. 保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物 D. 盡量減少對(duì)森林的人為干擾
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【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B. 能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)
C. 都是對(duì)人類有害的
D. 大多數(shù)生活在水域或濕潤的環(huán)境中
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【題目】周末,風(fēng)和日麗,爸媽與小軍一起到公園玩。
(1)他們看到一個(gè)小花壇邊的籬笆上爬滿了牽;ǎ≤娮屑(xì)地看了一會(huì)兒,做出正確判斷:牽;ㄊ______莖。
(2)經(jīng)過一片小樹林,那兒有一些鳥和其它小動(dòng)物,爸爸突發(fā)奇想地問小軍:“蝙蝠是不是鳥類?”小軍說:“______”(小軍答對(duì)了,下列選項(xiàng)中他答的是什么?填序號(hào))。
A.是鳥類 B.不是鳥類,是哺乳類C.不是鳥類,是爬行類
(3)媽媽看到一株含羞草,就用手觸摸了含羞草的葉子,葉子合攏了,小軍告訴媽媽,這就是生物基本特征之一的______。(填序號(hào))
A.新陳代謝B.生長發(fā)育C.應(yīng)激性D.繁殖和遺傳
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【題目】人們到地窖中取儲(chǔ)存的紅薯時(shí),必須先讓地窖口敞開一段時(shí)間,不然會(huì)使人窒息,原因是( 。
A. 植物的呼吸作用釋放出大量的二氧化碳
B. 植物體內(nèi)散失大量的水分
C. 植物的光合作用吸收大量的二氧化碳
D. 植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
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【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整.
(1)提出問題:______.
(2)作出假設(shè):______.
(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是______.
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?______.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?______
(5)結(jié)論:______對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活.
(6)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?______.
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【題目】下列動(dòng)物行為中,哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物的信息交流?( )
A. 烏賊噴射墨汁 B. 獅子撒尿以形成“氣味樁界”
C. 蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞 D. 螢火蟲發(fā)光
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