【題目】下列各項(xiàng)中，屬于細(xì)菌或真菌與動植物共生實(shí)例的是（ ）

A．肺炎球菌與人

B．根瘤菌與豆科植物

C．酵母菌與蘋果

D．蘑菇與腐木

【答案】B

【解析】

試題分析：肺炎球菌與人屬于寄生關(guān)系，A錯誤；根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利，共同生活．B正確；酵母菌屬于腐生真菌，能分解蘋果中的有機(jī)物，導(dǎo)致蘋果腐爛，叫腐生，C錯誤；蘑菇屬于腐生真菌，能分解朽木中的有機(jī)物，導(dǎo)致朽木腐朽，叫腐生，D錯誤。

考點(diǎn): 細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起（ ）作用．

A．杠桿 B．動力 C．支點(diǎn) D．營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．生物圈中的動物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會行為的一組是：〔 〕

①螞蟻 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象

A．①②⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】章魚、河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）

A．有口無肛門

B．身體柔軟

C．消化后的食物殘?jiān)筛亻T排出

D．體表有質(zhì)地較硬的甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讓我們擁有“一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”．在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的（ ）

A．當(dāng)我生病躺在床上時(shí)，媽媽或爸爸給我喂藥，我會從心里感受到家長對我的關(guān)心

B．我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

C．當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志

D．當(dāng)我遇到苦悶的事而無法解決時(shí)，我會向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物均屬于脊椎動物的一組是（ ）

A．線蟲、渦蟲 B．沙蠶、蜥蜴 C．鯊魚、蝙蝠 D．蚯蚓、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寵物狗的牙齒分為：〔 〕

A．門齒、犬齒和臼齒

B．犬齒和臼齒

C．門齒和臼齒

D．門齒和犬齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類的進(jìn)化過程中，最關(guān)鍵的是

A．直立行走 B．使用火 C．使用工具 D．產(chǎn)生語言

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