【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是
A. 陽(yáng)光→草→! B. 鼠→蛇→鷹
C. 草→兔→鷹 D. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
【答案】C
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A錯(cuò)誤;
鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,B錯(cuò)誤;
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,C正確;
鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境污染中最突出的污染是( )
A. 大氣和噪聲B. 固體廢棄物和水質(zhì)C. 土壤和廢電池D. 大氣和水質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和有機(jī)物的動(dòng)力分別是( )
A. 蒸騰作用、呼吸作用 B. 蒸騰作用、蒸騰作用
C. 呼吸作用、蒸騰作用 D. 呼吸作用、呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石推斷,人類的進(jìn)化發(fā)展大約經(jīng)歷了____________階段、能人階段、_______階段、智人階段。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完成探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)鼠婦的處理方法是
A. 隨手扔掉 B. 放進(jìn)垃圾桶中
C. 放回適合它生存的自然環(huán)境中 D. 不作處理
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)“千里之堤,潰于蟻穴”可以充分說(shuō)明( )
A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
B. 生物與環(huán)境可相互影響
C. 生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
D. 環(huán)境能影響生物的生存
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察圖中幾類植物,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[ ]_______類植物,它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為_____________________。
(2)從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了莖和葉的分化:從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的根。
(3)圖中A. C.D類群主要依靠_______繁殖后代。
(4)圖中,對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是______(填字母)。
(5)E是銀杏,它與杏的主要區(qū)別是___________________________________。
(6)自然界中的氧氣主要來(lái)源于圖中_______(填字母)所屬類群。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是( )
A. 狐→兔→草 B. 草→兔→狐
C. 陽(yáng)光→草→兔→狐 D. 陽(yáng)光→草→兔→鷹
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com