序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | 、 | ⑦ | ⑧ |
名稱 | 水螅 | 對蝦 | 鯉魚 | 家鴿 | 蚯蚓 | 蝗蟲 | 藏羚羊 | 青蛙 |
分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構,還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物.
表中的①水螅屬于腔腸動物;②對蝦和⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物;③鯉魚屬于魚類;④家鴿屬于鳥類;⑤蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;⑦藏羚羊?qū)儆诓溉閯游;⑧青蛙屬于兩棲動物?/p>
解答 解:(1)按照動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,如題中的③④⑦⑧的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,其余屬于無脊椎動物.
(2)①屬于腔腸動物,腔腸動物的主要特征是:體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物由口進入,食物殘渣仍然由口排出.
(3)②和⑥的身體都有很多體節(jié)構成,同屬于節(jié)肢動物.
(4)不同的動物有不同的呼吸器官,如③鯉魚用鰓呼吸,④家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(5)按照動物的體溫是否恒定可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,④⑦的體溫恒定,屬于恒溫動物,其它為變溫動物;⑤蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠濕潤的體壁呼吸.
故答案為:(1)③④⑦⑧;脊椎
(2)體內(nèi)有消化腔,有口無肛門
(3)節(jié)肢;
(4)鰓;氣囊;
(5)④⑦;濕潤的體壁
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握動物的主要特征,能靈活的對動物進行分類.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和④結合的過程 | B. | ②中的一個精子和③結合的過程 | ||
C. | ①分別和③、④結合的過程 | D. | ②中兩個精子分別和③、④結合的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃及古猿不是人的祖先 | |
B. | 南方古猿已經(jīng)具有語言能力了 | |
C. | 直立行走、制造工具、產(chǎn)生語言是人類起源過程中的重大事件 | |
D. | 人類進化過程是從智人到能人再到南方古猿,最后到現(xiàn)代人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對穩(wěn)定 | |
B. | 生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)結構越簡單越容易被破壞 | |
D. | 任何外力的影響都是可以恢復的 |
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