科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
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【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程,請分析回答。
(1)圖中③表示的生理過程是_________。
(2)圖中甲代表的生物是_____________,丙、丁對物質循環(huán)起到了__________作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中構成的食物鏈是______________________,乙,丙,丁中含能量最少是______________。
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【題目】如圖是長骨的結構模式圖
(1)用解剖刀從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜,這就是圖中的[ ]_______,仔細觀察,有許多紅色的細管,那是________,對骨有提供_________作用。
(2)長骨的管狀結構既_______又_______,有利于完成運動。
(3)圖中[4]為_________內有_________。幼年時呈紅色,稱為_______,成年后被脂肪取代,稱為_______。終生具有造血功能的骨髓在_______。
(4)圖1是關節(jié)的模式圖;圖2是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖,請回答:填出關節(jié)的各部分名稱:[1]__________,[2]_________,[3]__________,[4]__________,[5]__________,[6] ___________。其中,[1]主要是由__________組織構成的,[2]內有_________,能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外,關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有_________等,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。
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【題目】為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物。初中生正處于生長發(fā)育的關鍵時期,每天應當比成年人多攝取一些含蛋白質較多的食物,即寶塔中( )
A. 第一層和第二層的食物
B. 第二層和第三層的食物
C. 第三層和第四層的食物
D. 第四層和第五層的食物
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【題目】下圖為某種果樹嫁接步驟示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于芽接方式的是__________。
(2)圖中①是指_________,②是指_________。
(3)嫁接成功的關鍵是將①和②的__________緊貼在一起,這樣做的目的是______
A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去 B.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
C.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部 D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出[ ]_______________的性狀。
(5)剪取開白花的碧桃枝條嫁接到開紅花的碧桃樹上,新形成的植株將開______花。
A.白花 B.粉紅花 C.紅花 D.不能確定
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【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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