【題目】舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會(huì)最感人的節(jié)目.演員們用優(yōu)雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型給觀眾帶來(lái)了視覺的享受和心靈的震撼.因?yàn)?/span>2 1位演員都是聾啞 人,所以在演出現(xiàn)場(chǎng),由藝術(shù)團(tuán)的4位手語(yǔ)老師分別位于舞臺(tái)四角進(jìn)行指揮.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)手語(yǔ)老師的手勢(shì),通過(guò)演員們視網(wǎng)膜上的______轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)______傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺.

2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作,主要依靠______的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是______

3)演員們聽不到聲音,可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是______

【答案】感光細(xì)胞 視神經(jīng) 神經(jīng) 反射 耳蝸、聽神經(jīng)、大腦的聽覺中樞

【解析】

視覺形成途徑為:光線→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層.

聽覺的形成途徑是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層.

(1)視覺的形成路線為:角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞,其中視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的視覺中樞,從而形成視覺.

(2)人體能夠?qū)ν饨绛h(huán)境的刺激作出一定的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用完成.演員們完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。

(3)聽覺的形成過(guò)程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層.聽不到聲音引起病變的結(jié)構(gòu)不止一個(gè),每一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都可能引起耳聾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則地球上所有的生物與其環(huán)境的總和稱為______________

(2)圖中A是________,B是________,它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成______

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括__________,如二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A____________B____

(2)產(chǎn)生精子的器官是.B的形成發(fā)生在________內(nèi).胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出.

(3)懷孕是指胚泡附著在________上的過(guò)程;分娩則是指成熟的________經(jīng)陰道產(chǎn)出體外的過(guò)程;在有受精卵發(fā)育到成熟胎兒的過(guò)程中,胚胎細(xì)胞不斷的進(jìn)行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在關(guān)節(jié)中,能把相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的是( 。

A. 關(guān)節(jié)腔 B. 關(guān)節(jié)面 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是未受精的雞卵結(jié)構(gòu)模式圖,下列對(duì)鳥類生殖和發(fā)育描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 卵細(xì)胞是由圖中③④⑦構(gòu)成的

B. ④是胚盤,③⑤富含胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 該雞卵在適宜條件下可孵化出雛雞

D. 求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥都要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹·柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人(身高達(dá)251cm),而他如此之高是因患有巨人癥,此病通常是因________受到刺激,___________激素分泌過(guò)多所致。

(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過(guò)注射_________制劑來(lái)治療。

(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說(shuō)的患呆小癥。這是因他在嬰幼兒時(shí)期____________分泌的激素不足造成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)和安全下面某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題。

(1)在購(gòu)買該火腿腸時(shí),從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的________。

(2)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是________。

(3)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的________,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

(4)為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生,如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防________的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童________發(fā)病率明顯下降。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,1﹣6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 ________,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢(shì)是 ________

(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是________,若4為小腿骨骼內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)________;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的________會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第________道防線.

(3)心臟的[ ]________ 肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管中流動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】防止食品腐敗的主要原理是( 。

A. 讓細(xì)菌和真菌感染食品

B. 不讓細(xì)菌和真菌接觸食品

C. 把食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖

D. 將食品在感染病菌前進(jìn)行真空處理

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