【題目】下列關于抗體的敘述中,錯誤的是( )
A.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
B.感染SARS病毒康復后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體
C.一種抗體可以對多種多類抗原都能發(fā)揮特異性免疫作用
【答案】C
【解析】
抗體指受到抗原刺激后產(chǎn)生的能與抗原特異性結(jié)合且具有特殊抗病能力的蛋白質(zhì)(免疫球蛋白)。
A、抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì);抗體是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體。因此,抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的,A正確。
B、SARS是由病毒引起的一種傳染病,病毒侵入人體,刺激人體的免疫細胞產(chǎn)生抗體,來消滅抗原,康復后抗體就留在了體內(nèi),B正確。
C、特異性免疫是利用產(chǎn)生的抗體,來消滅抗原,抗體具有特異性,因此特異性免疫可以針對特定的病原體起免疫作用,不可以針對多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用,C錯誤。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”。全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實現(xiàn)。下列有關蜜蜂的敘述,錯誤的是( 。
A.蜜蜂是具有社會行為的昆蟲
B.蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
C.蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.蜜蜂的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
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【題目】關節(jié)既牢固又靈活,與此特點無關的是( )
A.關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的軟骨B.關節(jié)腔內(nèi)有關節(jié)囊分泌的滑液
C.關節(jié)囊及外面的韌帶有一定的伸展性D.關節(jié)囊周圍的肌肉能夠收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.重視保護生物多樣性的宣傳,提高公民的環(huán)境保護意識B.進行人工繁殖
C.建立自然保護區(qū)進行就地保護D.建設植物園、動物園和水族館
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【題目】下列選項中,不屬于生物多樣性三個基本方面的是( )
A.生物物種的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性
C.生物遺傳的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將左右兩列中相關聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。
①干香菇 A、腌制法(用鹽溶液除去魚中的水分)
②咸魚 B、曬制法、煙熏法
③臘肉類熟食 C、真空包裝法(破壞需氧環(huán)境)
④袋裝肉腸 D、滲透保存法(用糖溶液除去水分)
⑤蜜餞 E、罐藏法(高溫消毒、防止與細菌接觸)
⑥魚類罐頭 F、巴氏消毒法(高溫滅菌)
⑦袋裝牛奶 G、脫水法
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____。
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【題目】下列變異屬于可遺傳變異的是( )
A.長期在外做事的民工皮膚都很黑
B.同種花生種在肥沃處的比種在貧瘠處的種子大
C.缺少氮肥的植物葉片發(fā)黃
D.黑色豬媽媽生下了一窩毛色不同的豬寶寶
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【題目】某生物興趣小組進行了“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗,方法步驟如表,請分析表中信息并回答下列問題:
甲組 | 乙組 | |
1 | 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),貼上編號為①、②的標簽 | 取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌) |
2 | 用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,封嚴,②號培養(yǎng)皿不做處理 | 用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴 |
3 | 把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實驗條件都保持一致 | 把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng) |
4 | 每天觀查一次,做好記錄 | 每天觀查一次,做好記錄 |
(1)_____組同學的實驗方法步驟不科學,原因是該組實驗方法步驟中缺少_____。
(2)甲、乙兩組同學都使用了高溫滅菌的培養(yǎng)皿,其目的是_____。甲組同學設置的①號和②號培養(yǎng)皿,其變量是_____。
(3)用無菌棉棒擦取硬幣后,用該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,其過程相當于微生物培養(yǎng)方法中的_____。
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