A. | 能殺死空氣中的細菌 | B. | 能濕潤進入的空氣 | ||
C. | 能清潔進入的空氣 | D. | 能溫暖進入的空氣 |
分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,如圖:
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體的通道.
解答 解:呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細血管,能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,對吸入的空氣起到過濾作用.
因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.呼吸道能殺滅一部分吸入呼吸道的空氣中的細菌而不能殺滅空氣中的所有細菌.
故選:A.
點評 呼吸道的作用在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細血管 | |
B. | 若c處葡萄糖含量降低,則b為消化道壁的毛細血管 | |
C. | 若c處氧氣含量增加,則b處為組織內(nèi)的毛細血管 | |
D. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎臟處的毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)在同一時間測量裸地、草地和灌叢的濕度 | |
B. | 每個地點應(yīng)多測幾次,取平均值作為測量結(jié)果 | |
C. | 測量灌叢中的濕度時,可將干濕計放在地上進行測量 | |
D. | 通過探究可知植物能增加空氣濕度,植物越多空氣濕度越大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | |
B. | 性器官迅速發(fā)育 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強 | |
D. | 男孩、女孩的體形、區(qū)別與性激素?zé)o關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分,糖類,無機鹽 | B. | 糖類,脂肪,蛋白質(zhì) | ||
C. | 無機鹽,蛋白質(zhì),維生素 | D. | 糖類,蛋白質(zhì),維生素 |
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