1.下列不是青春期所具有的心理特點(diǎn)的是( 。
A.有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)B.渴望得到老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷
C.遇到挫折時(shí)有依賴性D.有什么事總想對(duì)老師和家長(zhǎng)

分析 在青春期,對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象.如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中,可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí),從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡.不要悶在心中,否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理和生理疾病.同時(shí)要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過(guò)這人生的金色年華.

解答 解:ABC、有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷,遇到挫折渴望得到家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo),有一定的依賴性,這些都是青春期心理特點(diǎn);
D、青春期,有的事情不想跟老師和家長(zhǎng)交流,因此此項(xiàng)不是青春期所具有的心理特點(diǎn).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.真菌的個(gè)體有的由單細(xì)胞構(gòu)成的,有的由多細(xì)胞構(gòu)成.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于真菌的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.真菌能夠使食物腐敗、動(dòng)植物患病等
B.真菌的一個(gè)菌落中可由多種真菌形成
C.釀酒、蒸饅頭等都離不開(kāi)真菌中的酵母菌
D.制作豆醬等食品離不開(kāi)真菌中的霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式,據(jù)圖分析可知光合作用(  )
A.有光和無(wú)光時(shí)都能進(jìn)行
B.把簡(jiǎn)單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.血細(xì)胞都有細(xì)胞核×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.作為細(xì)胞的主要成分,約占體重的60%~70%且不可缺少的重要物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱,右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用實(shí)例.請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)在答題卡上進(jìn)行填涂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的綠色食物屬于生產(chǎn)者,各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者.
(2)圖中共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)1條綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹(或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹).
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則鷹 的體內(nèi)DDT含量最多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列的具有社會(huì)行為的動(dòng)物是(  )
A.蒼蠅B.C.D.白蟻

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同步練習(xí)冊(cè)答案