今年二月以來(lái)我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時(shí)，外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[
 
]
 
不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和
 
．
（2）圖（二）中a代表的物質(zhì)是
 
，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是
 
氣體含量增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A、鼻腔B、肺C、喉D、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體在由呼氣剛轉(zhuǎn)為吸氣時(shí)（　　）
A、胸廓縮小、肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓B、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓C、胸廓不變、肺內(nèi)氣壓=外界氣壓D、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，分析正確的是（　�。�
A、甲示吸氣過(guò)程，膈肌舒張B、甲示呼氣過(guò)程，膈肌收縮C、乙示吸氣過(guò)程，膈肌舒張D、乙示吸氣過(guò)程，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A表示呼氣B、B表示吸氣C、處于B時(shí)，F(xiàn)表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)D、C代表的器官能使到達(dá)E的氣體變得清潔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是一類直徑微小的可吸入顆粒物，其中的有害物質(zhì)主要通過(guò)下列哪一器官進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)（　�。�
A、胃B、肝C、肺D、腎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)胞血管時(shí)，（　�。┭兂桑ā　。┭�
A、靜脈　靜脈B、靜脈　動(dòng)脈C、動(dòng)脈　動(dòng)脈D、動(dòng)脈　靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列人體出現(xiàn)的病情與其相應(yīng)的急救措施用線連起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案