【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題.
(1)對光時應轉動[②] , 使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[③] , 從而通過目鏡看到明亮的圓形視野.
(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選用的物鏡是 .
(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向方方向移動,要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調節(jié)顯微鏡的[⑤] .
(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養(yǎng)液的(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進行觀察.
(5)觀察時發(fā)現視野中有污物,移動裝片污物不動,轉換物鏡仍不動,說明污物在上.
【答案】
(1)轉換器;反光鏡
(2)40×
(3)右下;細準焦螺旋
(4)表層
(5)目鏡
【解析】解:(1)對光時應轉動②轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,通過目鏡,可能看到白亮的視野.(2)顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,看到的數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數目越多;顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數,題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種:一種是8倍×10倍,放大倍數是80倍;一種是8倍×40倍,放大倍數是320倍.前者的放大倍數較小,看見的細胞數目較多.(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野A中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野B中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài),應將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài)應用細準焦螺旋進行調節(jié);(4)草履蟲是好氧型生物,而培養(yǎng)液的表層氧氣多,所以培養(yǎng)液表層的草履蟲多.再者表層水溫比底層高,表層水中含氧量多,光照充足,表層食物多,適于草履蟲生活.所以觀察草履蟲的實驗中,為了吸取草履蟲,應吸取培養(yǎng)液表層.(5)觀察時發(fā)現視野中有污物,移動裝片污物不動,轉換物鏡仍不動,說明污物在 目鏡上.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于鳥類氣囊的敘述,錯誤的是
A. 氣囊與肺相通,可輔助呼吸
B. 氣囊的氣體排出時可以散熱
C. 氣囊分布在內臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
D. 氣囊是鳥類進行氣體交換的場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生活中,當你情緒激動時,往往會心跳加快、血壓升高,這是由于人體進行了
A. 神經調節(jié) B. 激素調節(jié)
C. 脊髓調節(jié) D. 神經調節(jié)和激素調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物,生殖方式是生殖.
(2)A類植物已經進化出了組織但多不發(fā)達.它的生殖過程離不開 , 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都靠繁殖.這兩類植物的不同點是:B類植物的種子有包被著.C類植物的種子是的,沒有包被,所以C類被稱為植物.
(4)沒有真正的花和果實的植物有(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學知識回答:
(1)親緣關系最近的兩種植物是 . 判斷的理由是 .
(2)包含生物種類最多的分類單位是 .
(3)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類地位應處于之間.
(4)被子植物分的重要依據是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在飛機起飛或降落時,應將口微微張開,其目的是( )
A. 使鼓膜內外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷
B. 減緩緊張情緒
C. 避免嘔吐
D. 進行深呼吸,以適應氣壓變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)從總體上看,植物的數量總是比食草動物 , 食草動物的數量總比食肉動物 .
(2)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是的關系,這樣就形成了 .
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先 .
(4)在該生態(tài)系統中,對鼠有直接關系的生物因素是 , 對鼠有間接關系的生物是 .
(5)該生態(tài)系統中生產者是 , 消費者是 .
(6)非生物成分有哪些 , , .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關組織的說法中,正確的是( )
A、組織的形成是細胞分裂的結果
B.組織的形成是細胞生長的結果
C.組織是由形態(tài)相似,結構與功能相同的細胞組成
D.細胞分化產生相同的細胞群
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com