【題目】種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境的相互影響、相互作用，構成了______，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著______和食物網(wǎng)流動。

【答案】生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 食物鏈

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用形成的一個不可分割的自然整體，就構成了生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)是一個廣義的概念，任何生物群體與其所處的環(huán)境組成的統(tǒng)一體都是生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，一片草地、一個湖泊、一片森林、一個城市、一個國家等都是生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的起源現(xiàn)今仍有不同的假說．化學進化學說認為生命是在原始地球條件下由化學物質(zhì)而來的．當時的條件是（　　）

①地球表面溫度已經(jīng)降低

②地球內(nèi)部溫度仍然很高

③火山活動頻繁，形成原始大氣

④原始大氣中有相當數(shù)量的氧存在

⑤地球表面逐漸形成了原始海洋．

A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象，他的父母十分焦急。李明上網(wǎng)查找資料，并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測，得到的數(shù)據(jù)如下表。

發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量（單位ug/g）

發(fā)黃的葉子

顏色正常的葉子

鐵

22.0

30.3

請回答問題。

（1）根據(jù)檢測結果，你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是：_______________________。

（2）為了證實這一猜測，李明做了以下實驗。

①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū)，編號為1號和2號（這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致）；

②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學肥料，而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量______________的同種化學肥料；

③兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外，其他條件必須___________且適宜；

④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。

（3）如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃，則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低___________（填有關或無關）；如果1號實驗區(qū)百合花新葉不發(fā)黃，而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃，則說明百合花葉子發(fā)黃與________（填有關或無關）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中哪些是正確的

A. 種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成

B. 種子中的子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成莖、胚根發(fā)育成根

C. 根部伸長最快的部位是成熟區(qū)

D. 根部伸長最快的部位是伸長區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒，兩袋均不透明。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示。

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

A組合方式

10

8

11

13

9

B組合方式

10

12

9

7

11

（1）A、B模擬的細胞是________，其中黑子模擬的性染色體類型是________，A組合方式代表的胎兒性別是________。

（2）兩位同學分別從袋里拿出一枚棋子組合在一起，模擬了__________過程。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，模擬了__________和__________隨機結合的過程。

（3）每完成1次組合后，________（填“需要”或“不需要”）將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。

（4）為使實驗結果更可靠，應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理的方法是___________；用這種處理方法得到的實驗結果是A:B=_________

（5）根據(jù)該實驗結果得出的結論是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關敘述正確的是

A. 生物多樣性就是指生物種類多種多樣

B. 物種的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護生物多樣性不需要現(xiàn)代科學技術

D. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一有效措施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體依賴于感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周圍世界。人體大多數(shù) 感覺器官只能感受一種類型的刺激，如眼睛只能接收光線，耳朵只能 一接收聲音 ，舌頭只能品嘗味道，鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激，如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請回答：

（1）眼睛接收物體反射的光線，經(jīng)眼球的___折射，最后在視網(wǎng)膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的 _____決定

（2）人耳的 結構中鼓膜能夠接收聲波產(chǎn)生振動.爾聽小骨外與鼓膜相連 內(nèi)與耳蝸相連，由此判斷，聽小骨的作用是_________。

（3）當人吃饅頭時,唾液分泌會增加,饅頭經(jīng)唾液的 消化會產(chǎn)生__________該物質(zhì)使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在______(部位)形成的

（4）視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經(jīng)、聽神經(jīng)和面神經(jīng)，這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的，屬于____神經(jīng)，在反射弧中起___作用

（5）皮膚是 人體 最大的感覺器官，它之所稱器官，是因為_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的高豌豆和矮豌豆的實驗中，基因組成Dd的豌豆植株表現(xiàn)出的性狀

A. 高豌豆 B. 矮豌豆

C. 介于兩者之間 D. 有的為高，有的為矮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，把狼全部捕殺，野兔的數(shù)量將會發(fā)生的變化是（ ）

A. 迅速增加 B. 緩慢增加 C. 先增加，后減少 D. 沒有太大變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案