20.如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請回答有關(guān)問題

(1)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物的所有D、E(填字母)
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有豐富的毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換
(3)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
(4)E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為胎生哺乳.

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物.
體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;
體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類;B魚,屬于魚類;C青蛙,屬于兩棲類動(dòng)物;D屬于鳥類;E兔,屬于哺乳動(dòng)物.

解答 解:(1)上述類群中A蝗蟲沒有脊椎骨組成的脊柱屬于無脊椎動(dòng)物,B魚類、C青蛙、D鳥類.E家兔都有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物;A蝗蟲、B魚類C青蛙體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物,D鳥類、E家兔,體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物.
(2)B魚類生活在水中,用鰓呼吸,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面鰓絲,進(jìn)行氣體交換,含氧多的緣故.
(3)C青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)E家兔在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率;
故答案為:(1)A;D、E;
(2)毛細(xì)血管;
(3)皮膚;
(4)胎生哺乳.

點(diǎn)評(píng) 明確各動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質(zhì)
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C.動(dòng)物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.海洋系統(tǒng)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,葉片部分遮光的目的是( 。
A.部分葉片怕冷B.怕蟲C.怕鳥D.做對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖為幾種細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題.

(1)請你分辨圖中生物的名稱:圖B細(xì)菌 圖C酵母菌
(2)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱①孢子 圖B中①的名稱是鞭毛,它是運(yùn)動(dòng)“器官”.⑥的作用是保護(hù).
(3)圖中屬于原核生物的是圖B.在不良的環(huán)境下,這類生物的細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.
(4)能進(jìn)行出芽生殖的是圖C中的生物.只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖A中的生物.
(5)圖A、B、C三類生物由于沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(6)圖D在結(jié)構(gòu)上是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)探究,解決問題
(一)閱讀思考
某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計(jì)了如下表的探究實(shí)驗(yàn),請?zhí)羁眨?br />
方案ABC
材料鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克
保存方法25℃環(huán)境存放0℃的冰箱存放不做任何處理,25℃環(huán)境存放用50克食鹽漬,25℃環(huán)境存放不做任何處理,25℃環(huán)境存放烘干,25℃環(huán)境存放
實(shí)驗(yàn)記錄1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗
(二)解決問題
(1)方案A的實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說明:食鹽能殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說明:細(xì)菌和真菌的生長和繁殖需要一定的水分.
(4)細(xì)菌能在冰箱中生存不被凍死,是因?yàn)樗苌尚菝唧w芽孢,從而抵抗不良的環(huán)境影響.
(5)造成魚肉腐敗的細(xì)菌或真菌來自空氣中的芽孢或孢子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蝸牛和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A.行走、漂浮B.跳躍、漂浮C.爬行、漂浮D.爬行、游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.動(dòng)物和人的基本組織分為上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織.植物的基本組織分為輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和保護(hù)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蝗蟲氣門的作用(  )
A.攝食B.氣體出入的門戶C.進(jìn)行氣體交換D.視覺器官

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同步練習(xí)冊答案