2.蝗蟲氣門的作用( 。
A.攝食B.氣體出入的門戶C.進(jìn)行氣體交換D.視覺器官

分析 蝗蟲的氣門位于胸部和腹部,從中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門,共有10對(duì).

解答 解:在蝗蟲腹部第一節(jié)的兩側(cè),有一對(duì)半月形的薄膜,是蝗蟲的聽覺器官.在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔,就是氣門.從中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門,共有10對(duì).每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管.在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管,氣管不斷分支,最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行氣體交換.因此,氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶,氣管才是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶,真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題

(1)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物的所有D、E(填字母)
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場(chǎng)上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有豐富的毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換
(3)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
(4)E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列動(dòng)物中.屬于雜食性動(dòng)物的是( 。
A.獅子B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面A欄為動(dòng)物類群的名稱,B欄是動(dòng)物類群的特征.請(qǐng)將與表格中各種動(dòng)物對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi).

動(dòng)物名稱所屬類群類群特征
河蚌f
蝗蟲  
青蛙  
鯽魚  
家鴿  
蚯蚓  

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.從你身邊任舉三種你熟悉的生物,并告訴大家它為什么是生物?(至少說出兩種理由.)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.填空題:
(1)生物圈為生物的生存提供的基本的條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、
適宜的溫度、一定的生存空間.
(2)鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說明生物的生活能影響環(huán)境.
(3)一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.但是生態(tài)系統(tǒng)的這個(gè)能力是有一定限度的.
(4)被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源,蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.兒童、青少年以及傷病員需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是( 。
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.增加水、糖類的攝取
C.增加維生素D.增加各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑,說明生物( 。
A.進(jìn)行呼吸B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.有遺傳和變異的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.細(xì)菌根據(jù)形態(tài)的不同可以分為桿菌、球菌、螺旋菌.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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