【題目】線形動物和環(huán)節(jié)動物的身體，都是兩側(cè)對稱的。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：從扁形動物開始出現(xiàn)了兩側(cè)對稱的體型，即通過動物體地中央軸，只有一個對稱面（或說切面）將動物體分成左右相等的兩部分，因此兩側(cè)對稱也稱為左右對稱，兩側(cè)對稱使動物有了前后、左右、上下的區(qū)別，使其能夠更好的適應(yīng)環(huán)境的變化．線形動物和環(huán)節(jié)動物在進化上比扁形動物高等，因此線形動物和環(huán)節(jié)動物的身體，都是兩側(cè)對稱的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是（　�。�

A. 6表示葉綠體，與植物的光合作用有關(guān)

B. 3表示細胞核，是細胞生命活動的控制中心

C. 1表示液泡，充滿細胞液，與細胞吸水和失水有關(guān)

D. 4表示細胞質(zhì)，具有保護和控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖乙曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系，請你結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）圖甲中B代表的細胞結(jié)構(gòu)是_______，其內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是________。

（2）在圖乙中，a點時該植物只進行呼吸作用，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的______(填數(shù)字)。

（3）在圖乙中，c點時該植物光合作用強度______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是圖甲中的 _______(填數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率．該做法應(yīng)用的原理是（ ）
A.減緩土壤水分的蒸發(fā)
B.降低蒸騰作用的強度
C.提高呼吸作用的效率
D.保護葉片不被陽光灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中［a]是__________過程，B是________過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后，__________將發(fā)育成果實。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的_________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年度最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識日益深入人心．家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的作用主要是（ ）
A.隔絕空氣，擋住灰塵
B.釋放出化學物質(zhì)殺死細菌
C.隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入
D.隔絕空氣，使食物中的細菌無法呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水生的動物也是在水中完成生殖發(fā)育的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為（ ）

A. 不產(chǎn)生精子，第二性征改變 B. 產(chǎn)生精子，第二性征改變

C. 不產(chǎn)生精子，第二性征不改變 D. 產(chǎn)生精子，第二性征不改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（ ）

A． 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

B． 綠色植物能維持生物圈中的碳﹣氧平衡

C． 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水

D． 綠色植物在保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用

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