【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:
(1)果蠅的長翅和殘翅中,顯性性狀是____。
(2)下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是____。
(3)上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值,則子代中殘翅果蠅占____%。
【答案】 長翅 Aa 25
【解析】(1)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。圖中的2組數(shù)據(jù)中乙組數(shù)據(jù)中子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀殘翅就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因aa,所以果蠅翅型顯性性狀為長翅,是根據(jù)第乙組翅型的遺傳過程判斷出來的。
(2)根據(jù)果蠅的長翅和殘翅中,顯性性狀是長翅,結(jié)合左圖,可以判斷甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是Aa,母親的基因aa。
(3)當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。因此殘翅的基因組成是aa,這一對基因由親代雙方個(gè)提供一個(gè),即親代的基因組成中除含有一個(gè)控制長翅的顯性基因A外,都含有一個(gè)控制殘翅的隱性基因a,即親代的長翅的基因組成都是Aa,子代殘翅的基因組成是aa。遺傳圖解如圖:從圖解中看出子代果蠅中,長翅的基因組成是AA或Aa,殘翅果蠅占子代果蠅的比例是25%。
。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是( )
A.有進(jìn)行光合作用的器官
B.沒有根、莖、葉的分化
C.能固著在海底生活
D.能供人類食用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(Zika Virus)。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是
A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病
B.寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒
C.為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護(hù)易感人群
D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A. 具有外骨骼 B. 身體分節(jié)
C. 具有貝殼 D. 足分節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)運(yùn)動.如圖可表示為劃槳時(shí)龍舟手的各個(gè)系統(tǒng)配合完成動作.請據(jù)圖回答問題.
(1)龍舟手聽到發(fā)令聲即劃槳,這一反射屬于反射,其效應(yīng)器為神經(jīng)末梢及其支配的 .
(2)劃龍舟的動作要依靠靈活的肩關(guān)節(jié).說說關(guān)節(jié)的哪些結(jié)構(gòu)與其靈活性有關(guān)?
(3)劃龍舟需要消耗大量的能量.圖中參與為運(yùn)動系統(tǒng)提供能量的是(填序號),表示控制和調(diào)節(jié)的是(填序號).
(4)和氧進(jìn)入肌肉細(xì)胞中,主要在內(nèi),分解并釋放出能量.
(5)請結(jié)合該圖說說為什么比賽中龍舟手們氣喘吁吁、心跳加速。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是( )
A.病毒 B.細(xì)菌 C.單細(xì)胞生物 D.粉末狀藥物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下表探究動物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是
A. 動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C. 動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān) D. 動物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽光下。請分析回答:
(1)A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是________ 。
(2)兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是消耗葉片中原有的________________;
(3)移到陽光下數(shù)小時(shí)后,從兩裝置中相同位置各摘下一片葉子,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,發(fā)現(xiàn)________裝置中摘下的葉片變藍(lán),說明該葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了________ 。另一裝置中摘下的葉片沒有變藍(lán),說明________是光合作用的原料之一。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com