Question

某課外科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)

花盆編號	培養(yǎng)條件
1	室溫20℃，光照充足，適量澆水
2	室溫20℃，黑暗中，適量澆水
3	室溫0℃，光照充足，適量澆水
4	室溫20℃，光照充足，大量澆水，并將盆底的排水孔堵死
5	室溫20℃，光照充足，不澆水

第一步，取五個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土并編號．
第二步，將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的無塊，馬鈴薯塊莖上都有一個(gè)芽眼．將這五塊馬鈴薯塊莖分別埋進(jìn)五個(gè)花盆的沙土中約5厘米深處．
第三步，將五個(gè)小花盆按照上表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號花盆的作用是______．1、2號花盆組合可用來探究______對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．探究氧氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn)組合是______．
（2）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不足的地方？______如果有，請你說出你判斷的理由______．

Answer 1

（1）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號花盆的作用是對照作用，1、2號花盆組的變量是光照，可用來探究光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．探究氧氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn)組合是1和4，變量氧氣．
（2）有，如果每組實(shí)驗(yàn)只提供一塊馬鈴薯，容易出現(xiàn)誤差．
故答案為：（1）對照作用；光照；1和4（2）有；如果每組實(shí)驗(yàn)只提供一塊馬鈴薯，容易出現(xiàn)誤差．