【題目】“海淘”藥品(通過網(wǎng)絡(luò)購買的海外藥品)越來越受關(guān)注,安全用藥不容忽視。相關(guān)說法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 藥品可分為處方藥和非處方藥 B. “海淘”有風(fēng)險(xiǎn),用藥需謹(jǐn)慎
C. 出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī) D. 病情加重時(shí)可自行加大用藥劑量
【答案】D
【解析】藥物可以分為處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx,A正確。
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。B正確。
出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)應(yīng)當(dāng)立即停止用藥并及時(shí)就醫(yī),C正確;
患病用藥時(shí)應(yīng)注意安全用藥,以充分發(fā)揮最佳效果,凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,所以要根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,并不是劑量越大越好,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。下列飲食習(xí)慣中科學(xué)合理的是( 。
A.只吃水果和蔬菜
B.用含多種營養(yǎng)成分的飲料代替水
C.谷類、水果、蔬菜和肉類等搭配
D.炒菜的時(shí)候多加油鹽使菜更有滋味
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食品保存中,防止食品腐敗依據(jù)的原理與其他三項(xiàng)不同的是
A. 熏制臘肉 B. 腌制咸魚 C. 袋裝肉腸 D. 曬干蘑菇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,操作與目的有誤的是( 。
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 將天竺葵放在暗處一晝夜 | 消耗植物體內(nèi)原有的淀粉 |
B | 將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來 | 設(shè)置有光和無光的對(duì)照 |
C | 將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱 | 脫去葉片中的葉綠素 |
D | 向漂洗干凈的葉片上滴加碘液 | 檢驗(yàn)淀粉的生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時(shí)澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個(gè)花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是 。該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷饘?duì)照作用嗎? 。
(4)如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖。?/span> ,應(yīng)改成: 。
(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻、小麥、芝麻、油菜等作物收割后不馬上脫粒,與稈堆放在一起,有提高粒重的作用.其原理是( )
A. 源庫中心 B. 就近供應(yīng) C. 同化物再分配 D. 同側(cè)運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請(qǐng)分析回答:
(1)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中,與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)分別是________;家鴿飛行需要大量氧氣,與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是________。
(2)某些生物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有________,能防止人體消化液侵蝕,適于奇生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有________,起保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。
(3)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是________。蝌蚪生活在水中,主要以藻類為食,青蛙成體水陸兩棲生活,主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)性,可以減少同種生物之間________的生存斗爭(zhēng)。
(4)生物進(jìn)化是________共同作用的結(jié)果,經(jīng)過億萬年的進(jìn)化,形成多種多樣的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心公園等,它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲引帶和其他配件的約束,懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,下列關(guān)于導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述正確的是( )
①體溫恒定
②變溫動(dòng)物
③胎生、哺乳
④體表被毛
⑤具有社會(huì)行為
⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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