【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)試管是 號試管。
(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號管 ;2號試管 。1號試管現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”。目前很多城市都推行公共自行車政策,大大減少了機(jī)動車的使用,此舉既便利了公眾,最主要的是也可以減少
A. 大氣污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固體廢棄物污染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第一屆全國青運(yùn)會今年將在福州舉行,本屆青運(yùn)會的志愿者標(biāo)志形似翱翔的“神話之鳥”一中華風(fēng)頭燕鷗,象征青年參加青運(yùn)盛會、放飛青春夢想。
(1)中華鳳頭燕鷗時常遷徙至福州越冬,它靠發(fā)達(dá)的肌牽引雙翼飛行。
(2)中華鳳頭燕鷗飛行時需要大量的能量,這一方面要依靠系統(tǒng)從所攝取的大量食物中吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),同時通過氣囊輔助肺呼吸,以獲得更充足的氧。另一方面通過系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“高空王子”阿迪力吾守爾在衡山兩峰間沿鋼索迎著勁風(fēng),成功行走1.389KM,創(chuàng)下了新的基尼斯記錄.可以推測其腦的結(jié)構(gòu)中超常發(fā)達(dá)的是( 。
A. 大腦 B. 小腦
C. 腦干 D. 大腦皮層中的運(yùn)動中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了四種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分。
食物 | 糖 類(克) | 脂 肪(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 維生素A(毫克) | 維生素C(毫克) | 維生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 220 | 14 |
D | 52 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
(1)根據(jù)上表可以知道,食物_____有助于防治夜盲癥;食物_____能提供較多的能量;食物_____適合壞血病患者使用。
(2)長期將食物D作為主要食物會有哪些弊病?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運(yùn)用所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)夏天吃西瓜時,你看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個個的___。
(2)吃西瓜時,吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織,這些營養(yǎng)物質(zhì)是在細(xì)胞的___合成的。
(3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個___。
(4)西瓜這種植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的、作為細(xì)胞“動力車間”的和控制細(xì)胞生命活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是細(xì)胞壁、線粒體、細(xì)胞核。( )
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