【題目】為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響,王華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個花盆中種了玉米,并對光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( )

花盆

陽光

溫度

向陽處

20℃

充足

30℃

A. 向陽處、不充足 B. 黑暗、不充足

C. 向陽處、充足 D. 黑暗、充足

【答案】C

【解析】試題分析:該同學(xué)探究的是溫度對玉米發(fā)芽的影響,變量是溫度,也就是說在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時只能有溫度不同,其他因素都必須相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)為探究唾液淀粉酶對饅頭的消化,小夏做了如下實(shí)驗(yàn),四支試管中加入等量饅頭碎屑后,分別加入2ml唾液,2ml清水,2ml鹽酸,2ml唾液,1、2、3號試管置于37℃,4號試管置于0℃,十分鐘后分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 1號試管會變藍(lán),說明唾液對淀粉起到了消化作用 B. 2號試管不變藍(lán),說明清水無法消化淀粉

C. 3號試管變藍(lán),說明鹽酸無法消化淀粉 D. 4號試管變藍(lán),因?yàn)榈蜏厥沟矸勖甘セ钚?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖中________示植物細(xì)胞,[ 1 ]是__________;_________示動物細(xì)胞。控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 4 ]____________。

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ 3 ]_____________結(jié)構(gòu)中。

(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__________(填圖中的數(shù)字序號)。

(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次角度分析,人體小腿上一塊完整的腓腸肌屬于( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家一級保護(hù)動物中具有嗜鹽特性的是( 。

A. 大熊貓 B. 褐馬雞 C. 扭角羚 D. 白鰭豚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期后,男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異,叫做 。女孩子每月一次的 現(xiàn)象叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小梅同學(xué)不小心手被針刺了一下,立刻縮手。此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( )

A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軀體運(yùn)動的形成是由_________為杠桿、_________為支點(diǎn)、骨骼肌的收縮為動力形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡圖.發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管①膨脹,血管②變扁;絲帶上方的血管③膨脹,血管④變扁.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 血管①④是動脈 B. 血管④中血液的含氧量比血管②高

C. 血管②③是靜脈 D. 血管①中血液的含氧量比血管③低

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