植物的根尖是主要的功能區(qū)域，其中能吸收水分和無機(jī)鹽的分區(qū)是（　　）
分析：本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖幾個部分細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行分析
解答：解：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．
1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．
2、伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑． 生長最快的部分是伸長區(qū)．
3、分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．
4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．
因此，植物的根尖是主要的功能區(qū)域，其中能吸收水分和無機(jī)鹽的分區(qū)是成熟區(qū)．
故選A
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是掌握根尖的結(jié)構(gòu)以及特點(diǎn)功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖一～圖四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖一中的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的
7
7
（填圖中的序號）．
（2）圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料二氧化碳是通過圖四中的
5
5
（填圖中的序號）進(jìn)入葉片的．
（3）圖二所示種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)是由
2
2
（填圖中的序號）提供的．
（4）圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物由圖四中
2
2
（填圖中的序號）的細(xì)胞通過光合作用合成的，經(jīng)過圖四中的④葉脈里的
篩管
篩管
管輸送到圖三所示植物體的各部分．而所需的水分和無機(jī)鹽則主要是通過②根的根尖結(jié)構(gòu)中的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
吸收的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水，如圖所示．過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化．請分析回答下列問題：
（1）植物的根尖是植物吸收
 
和
 
的主要部位．
（2）A蘿卜洞內(nèi)的水變
 
了，蘿卜的硬度變
 
；B蘿卜洞里的水變
 
了，蘿卜的硬度變
 
．
（3）這個實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水的原因主要取決于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度和
 
濃度的大小，若細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度
 
（填大于或小于）外界溶液的濃度，細(xì)胞就吸水，反之，細(xì)胞失水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物的根尖是主要的功能區(qū)域，其中能吸收水分和無機(jī)鹽的分區(qū)是（　　）
A．成熟區(qū)B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣大水學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖是主要的功能區(qū)域，其中能吸收水分和無機(jī)鹽的分區(qū)是（ ）
A．成熟區(qū)
B．伸長區(qū)
C．分生區(qū)
D．根冠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案