【題目】下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是（ ）

A．飛蛾撲火 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 D．蜻蜓點(diǎn)水

【答案】A

【解析】

試題分析：飛蛾撲火，描述的是昆蟲(chóng)的趨光性，是對(duì)光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象；

作繭自縛，描述的是昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛹期；

金蟬脫殼，描述的是蟬發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象；

描述的是蜻蜓生殖過(guò)程中的產(chǎn)卵現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是

A．水分 B．光照 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的哺乳動(dòng)物都生活在陸地上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康生活方式有利于預(yù)防多種疾病，盡管大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的，選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始．

（1）合理膳食：圖一中類(lèi)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分人體需要量少，但是缺乏會(huì)導(dǎo)致人患病，如食物中缺乏會(huì)患地方性甲狀腺腫，青少年要多吃圖一中層的食物，能消化底五層食物的消化液有 ．
（2）科學(xué)用眼：每年6月6日是全國(guó)的“愛(ài)眼日”，為引起人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注，在眼球成像過(guò)程中，主要起調(diào)節(jié)作用的是[] ， 這是眼折光系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu)，它是由[]調(diào)節(jié)的．眼睛每一部分的結(jié)構(gòu)都有重要的作用，比如[]損傷可造成失明，但可以通過(guò)移植該結(jié)構(gòu)復(fù)明．
（3）吸煙：肺癌是癌癥中的“頭號(hào)殺手”，肺癌的發(fā)生，與吸煙有很大關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)圖三，寫(xiě)出“開(kāi)始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對(duì)危險(xiǎn)度”之間的關(guān)系 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酵母菌中含過(guò)氧化氫酶，能催化分解過(guò)氧化氫。小金據(jù)此設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酶催化作用的影響。圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

①選用2套圖甲裝置分別設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，并將表中所示液體吸入相應(yīng)注射器中；

②將裝置恒溫10分鐘后，觀察并記錄各活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量；

③打開(kāi)止水夾，將注射器A中的液體緩慢推至B中后再夾緊止水夾，恒溫5分鐘后，觀察并記錄注射器B活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量，重復(fù)試驗(yàn)3次并取平均值；

④改變實(shí)驗(yàn)溫度（溫度設(shè)置：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃），重復(fù)步驟①②③步驟。在不同溫度下，步驟②中活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量均為0，步驟③中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的注射器B活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量隨溫度的變化如圖乙所示。

（1）寫(xiě)出過(guò)氧化氫酶催化分解過(guò)氧化氫的化學(xué)方式。

（2）對(duì)照組的注射器B中應(yīng)吸入。

（3）由圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是。

（4）過(guò)氧化氫因其加熱自分解的特性，一般不作為探究溫度對(duì)酶催化作用影響的實(shí)驗(yàn)材料。小金認(rèn)為在一定條件下，過(guò)氧化氫作為探究溫度對(duì)酶催化作用影響的實(shí)驗(yàn)材料是可行的，請(qǐng)從本實(shí)驗(yàn)的結(jié) 果說(shuō)明他的理由 ________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽在懷孕期間體重增加了14千克，母體儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)增加2.5千克，如圖是女性生殖器官、子宮、胎盤(pán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題；

（1）卵細(xì)胞由圖甲中的[]產(chǎn)生
（2）受精卵在圖甲中的[]處開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，再慢慢移入圖甲中的[]內(nèi)；胎兒發(fā)育成熟后，最終從圖甲中的[]分娩到體外
（3）胎兒在圖乙中的[]內(nèi)發(fā)育，營(yíng)養(yǎng)通過(guò)圖乙中的[]從母體內(nèi)獲得．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程，可以將行為分為行為和行為．前者是生來(lái)就有的，后者是在行為的基礎(chǔ)上通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷發(fā)生病變的部位是

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 脊髓 C. 神經(jīng)元 D. 脊神經(jīng)

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