【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 脊髓 C. 神經(jīng)元 D. 脊神經(jīng)

【答案】C

【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是

A飛蛾撲火 B作繭自縛 C金蟬脫殼 D蜻蜓點水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有 , 可以起保護和支持作用,并能防止;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它的胸鰭和腹鰭的功能是 , 控制前進方向的是 , 前進的動力來自
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的有(填字母);
(4)D是一種珍稀動物,其身體有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)——有關;
(5)E的毛有作用;其牙齒有之分,與其植食性的食性相適應;
(6)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能產(chǎn)生抗體的細胞是( 。

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 淋巴細胞 D. 吞噬細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物光合作用的探究歷程中,人們很早就就認識到了綠葉在光下才能吸收二氧化碳,放出氧氣,能量來自于光能。在這一過程中,光能去哪兒了?1845年,德國科學家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出:植物在進行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存起來了。請你根據(jù)所學知識完成如下科學探究過程:

(1)探究過程

Ⅰ提出問題

光能轉(zhuǎn)換成的化學能,儲存于________?

Ⅱ作出假設

光能轉(zhuǎn)換成的化學能,儲存于淀粉中。

Ⅲ設計實驗

一、材料:盆栽天竺葵,黑紙片,酒精,碘液等。

二、原理:

①植物通過_______作用消耗淀粉,釋放能量;

②綠葉的光合作用需要光照;③葉綠素易溶于酒精中;④淀粉遇碘變成藍色。

三、實驗步驟:

①把盆栽天竺葵放到_____________處一晝夜

②如圖甲處理葉片后,光下照射4小時,遮光部分與見光部分形成__________;

③摘下葉片,去掉遮光的紙片;

④用_______溶解葉綠素,使葉片變成黃白色,便于檢測觀察;

⑤用清水漂洗后,滴加碘液檢測;

⑥觀察結(jié)果:如圖乙,遮光部分不變藍,見光部分變藍。

IV得得出結(jié)論

①光合作用制造了淀粉;

②綠葉只有在光照下才能制造淀粉;

______________________________。

(2)拓展實驗

從上述實驗葉片的變藍部分撕下一塊表皮,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,看到氣孔保衛(wèi)細胞里只有葉綠體變成了藍色顆粒,這個事實證明:光合作用的場所是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,與關節(jié)有密切的關系,關節(jié)是能活動的骨連結(jié)。請根據(jù)所給的關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。

(1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_________。(填名稱)

(2)小明在大笑時,上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說這是脫臼。脫臼是指____________里滑脫出來。(填標號)

(3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_________繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

(4)關節(jié)在動物運動中所起的作用相當于_______

A.連接 B.支點 C.保護 D.杠桿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人體消化系統(tǒng)圖回答下列問題:

(1)人體最大的消化腺是[] , 它能分泌
(2)消化道中最膨大的部分是[]
(3)胰腺分泌的胰液直接流入[]
(4)某人患病怕吃油膩食物,原因可能是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖回答。

(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細胞,判斷的依據(jù)是___________

(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________,是細胞的控制中心。

(3)圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________

(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是___________(填名稱),具有運輸氧氣的功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,除哪項外,都是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?

A睡夢中有時出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B學習期間常常出現(xiàn)近視

C月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感

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